أثر التعليم الإلكتروني على تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي
Other Title(s)
The effect of e-learning on achieving the comprehensive quality in higher education institutions
Joint Authors
بوطورة، فضيلة
سمايلي، نوفل
بوطورة، فاطمة الزهراء
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 5 (31 Jul. 2019), pp.231-263, 33 p.
Publisher
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى توضيح أهمية التعليم الإلكتروني في تحقيق الجودة في مؤسسات التعليم العالي في جميع التخصصات من حيث تحقيق الجودة في مخرجاتها المعرفية من تعليم و بحث علمي، في ظل عالم أصبحت فيه المعرفة و التكنولوجيا هي عملته الرئيسية و نموذج التعليم الإلكتروني يحقق لمؤسسات التعليم العالي هذا المسعى من خلال منهج متكامل و شامل من خلال آليات و ممارسات تضمن تحقيق الجودة الشاملة في التعليم، و من ثم استغلال كل القدرات المتوفرة في هذه المؤسسات و تسخيرها لخدمة و تطوير المجتمع و عصرنته.
American Psychological Association (APA)
بوطورة، فضيلة وسمايلي، نوفل وبوطورة، فاطمة الزهراء. 2019. أثر التعليم الإلكتروني على تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 231-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288339
Modern Language Association (MLA)
بوطورة، فضيلة....[و آخرون]. أثر التعليم الإلكتروني على تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع ع. 5 (تموز 2019)، ص ص. 231-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288339
American Medical Association (AMA)
بوطورة، فضيلة وسمايلي، نوفل وبوطورة، فاطمة الزهراء. أثر التعليم الإلكتروني على تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 231-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288339
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1288339
