مستوى تطبيق الإدارة الذاتية و معوقاتها في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظر المديرين

Other Title(s)

The level of psychological empowerment among the elderly in Irbid governorate in light of some variables

Author

شلش، باسم محمد أحمد

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 12, Issue 36 (31 Aug. 2021), pp.125-139, 15 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The study aims to investigate the level of psychological empowerment among the elderly in light of some variables.

To achieve the goal of the study, a descriptive method is used through the psychological empowerment scale that has been developed, validity and reliability are ensured.

The sample consists of 197 (60 males, 137 females) from the elderly population who live in Irbid Governorate and the rural surroundings.

The result showed that the level of psychological empowerment came at a moderate level.

There are statistically significant differences in the level of psychological empowerment in favor of the workers.

Also, there are statistically significant differences in the level of psychological empowerment in favor of the gender (males), and no statistically differences in favor of social status.

American Psychological Association (APA)

شلش، باسم محمد أحمد. 2021. مستوى تطبيق الإدارة الذاتية و معوقاتها في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 36، ص ص. 125-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289943

Modern Language Association (MLA)

شلش، باسم محمد أحمد. مستوى تطبيق الإدارة الذاتية و معوقاتها في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 12، ع. 36 (آب 2021)، ص ص. 125-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289943

American Medical Association (AMA)

شلش، باسم محمد أحمد. مستوى تطبيق الإدارة الذاتية و معوقاتها في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 12، ع. 36، ص ص. 125-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289943

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137-139

Record ID

BIM-1289943