أثر استعمال خطة كيلر في التفكير الاستدلالي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية

Author

العرداوي، علي عبد الوهاب هادي

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 22, Issue 1 (31 Mar. 2015)33 p.

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2015-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

33

Main Subjects

Arts & Humanities (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

العرداوي، علي عبد الوهاب هادي. 2015. أثر استعمال خطة كيلر في التفكير الاستدلالي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 22، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290241

Modern Language Association (MLA)

العرداوي، علي عبد الوهاب هادي. أثر استعمال خطة كيلر في التفكير الاستدلالي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 22، ع. 1 (آذار 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290241

American Medical Association (AMA)

العرداوي، علي عبد الوهاب هادي. أثر استعمال خطة كيلر في التفكير الاستدلالي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية. مجلة العلوم الإنسانية. 2015. مج. 22، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290241

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق.

Record ID

BIM-1290241