نظام LMD و تحقيق الجودة الشاملة في التدريس
Other Title(s)
The LMD system and achieving quality total in teaching
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 6 (31 Mar. 2020), pp.156-173, 18 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت دراستنا إلى تحديد الفرق بين النظامين الكلاسيكي و LMD من حيث عمليتي التدريس و التقييم، بالإعتماد على أسلوب تحليل المحتوى، حيث تمثلت عينة الدراسة في مقالات تناولت مشكلات التعليم العالي الجزائري خاصة و العربي عامة في التدريس و التقييم في فترة التسعينيات، و كذا صفحات من كتاب LMD للأستاذ عبد الكريم حرز الله الذي تناول فيه أهم ما جاء به هذا النظام خاصة في التدريس و التقييم، أين توصلنا إلى تحديد هذا الفرق من حيث مقررات التدريس، و طرق التدريس، و طرق التقييم.
الكلمات المفتاحية: نظام LMD، النظام الكلاسيكي، التدريس، التقييم
Abstract EN
Astract: Our study aims at determining the difference between the classical system and the LMD system, basing on content analysis.
The sample of this study represent s articles that tackles the problems of teaching and assessment faced by the Algerian higher education in particular and the Arabic one in general by the 1990's.
Besides, the sample includes some pages from the book LMD by Abd El Karim Harz Allah which deals with the most important issues of the LMD system especially in teaching and assessment.
Therefore, this difference is set out in terms of the teaching courses, the teaching methods, and the assessment forms.
Key Words: lmd system; classical system; teaching; assessment.
American Psychological Association (APA)
ابن صالح، بسمة. 2020. نظام LMD و تحقيق الجودة الشاملة في التدريس. الميدان،مج. 2، ع. 6، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290393
Modern Language Association (MLA)
ابن صالح، بسمة. نظام LMD و تحقيق الجودة الشاملة في التدريس. الميدان مج. 2، ع. 6 (آذار 2020)، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290393
American Medical Association (AMA)
ابن صالح، بسمة. نظام LMD و تحقيق الجودة الشاملة في التدريس. الميدان. 2020. مج. 2، ع. 6، ص ص. 156-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290393
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1290393