![](/images/graphics-bg.png)
التعليم العالي في حول الخليج العربي: إشكاليات وتحديات مستقبلية
Other Title(s)
Higher education policies in Arab Gulf problematic and future challenges
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 43 (30 Jun. 2020), pp.17-40, 24 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتناول الورقة واقع التعليم العالي في دول الخليج العربي ومدى قدرته على التجاوب الحضاري مع معطيات التحولات والتغيرات الثورية الحادثة في مختلف الميادين والاتجاهات، ومن هذا المنطلق تقدم الورقة تحليلا عميقا لبنية هذا التعليم استكشافا لقدرته على المناورة والاستجابة الاستراتيجية للمستقبل بتحدياته المختلفة.
ويتضح من خلال الورقة أن التعليم العالي الخليجي يعاني في مختلف مكوناته الاستراتيجية التي تتعلق باستقلال الجامعات وغياب الحريات الأكاديمية والانفصال عن الواقع وانتشار الفساد الأكاديمي كما أن هذا التعليم يعاني من عملية تسييس أيديولوجي شاملة.
وهذا يدل على عقم السياسات التربوية في هذا المجال وعدم قدرته على التجاوب الحضاري مع تحديات المستقبل.
ومن هذا المنطلق تقترح الدراسة العمل على إيجاد حلول سريعة وتقديم بدائل سياسية جديدة في ميدان التعليم العالي والجامعي.
وتخرج الدراسة بمجموعة من التوصيات التنفيذية التي تشكل صيغة استراتيجية للخروج بالتعليم العالي من مأزقه ووضعه في المسارات الصحيحة.
وتؤكد الدراسة على تمكين التعليم العالي والجامعي من الاستقلال والتمتع بالحريات الأكاديمية وإخراجه من عنق التسييس الجارف وتطوير استراتيجياته بصورة شاملة من أجل مواكبة المستقبل بمعطياته ومتغيراته المتفاعلة جدليا.
Abstract EN
This article addresses the actuality of higher education in the Arab Gulf slates and its ability to culturally response to the revolutionary transformations and changes occurring in various fields and trends.
From this perspective the paper provides an indepth analysis of the structure of this education-exploring its ability to maneuver and Strategically respond to the future with its various challenges.
It is evident ‘through the paper that the Gulf higher education suffers from various strategic components that relate to the independence of universities* the lack of academic freedom detachment from reality ‘and the prevalence of corruption academic.
Moreover this education suffers from a comprehensive ideological politicization process.
This indicates the futility of educational policies in this field and its inability to respond culturally to future challenges.
From this Standpoint the study suggests working on finding quick solutions and provide new political alternatives in the field of higher education and university.
The study comes out with a set of executive recommendations that constitute a strategic method for getting higher education out of its predicament and putting it on the right paths.
The study emphasizes enabling higher and university education to be independent enjoy academic freedom and remove it out of the sweeping politicization neck and develop its strategies in a comprehensive way in order to keep pace with the future and its controversial changes and variables.
American Psychological Association (APA)
وطفة، علي أسعد. 2020. التعليم العالي في حول الخليج العربي: إشكاليات وتحديات مستقبلية. دراسات اجتماعية،مج. 2020، ع. 43، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290865
Modern Language Association (MLA)
وطفة، علي أسعد. التعليم العالي في حول الخليج العربي: إشكاليات وتحديات مستقبلية. دراسات اجتماعية ع. 43 (حزيران 2020)، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290865
American Medical Association (AMA)
وطفة، علي أسعد. التعليم العالي في حول الخليج العربي: إشكاليات وتحديات مستقبلية. دراسات اجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 43، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290865
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-39
Record ID
BIM-1290865