استخدام البرامج الحاسوبية من قبل تدريسي قسم الرياضيات في التدريس

Other Title(s)

The use of computer programs by teaching the department of mathematics in teaching

Joint Authors

رياض زاير قاسم
عبير علي ناجي
نور علي مهدي

Source

مجلة أبحاث الذكاء

Issue

Vol. 2019, Issue 27 (30 Apr. 2019), pp.595-614, 20 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Basic Education Intelligence Research Unit and Mental Abilities

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Mathematics
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The study aimed to reveal the preferred computer programs in the teaching of the mathematics department and their degree of application.

The researchers used the descriptive method and the study population from all the teaching of the mathematics department of the Faculty of Basic Education / Mustansiriya University for the academic year 2017-2018.

The number of teaching and teaching was 20, (20).

The results of the study showed that the use of teaching mathematics in computer teaching programs was average.

The results of the study also showed that there were no differences in the opinions of the respondents about the use of TED Reissy Department of Mathematics for Computer Programs in Teaching depending on the variables (gender, qualification, experience).

American Psychological Association (APA)

عبير علي ناجي ورياض زاير قاسم ونور علي مهدي. 2019. استخدام البرامج الحاسوبية من قبل تدريسي قسم الرياضيات في التدريس. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 2019، ع. 27، ص ص. 595-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291073

Modern Language Association (MLA)

عبير علي ناجي....[و آخرون]. استخدام البرامج الحاسوبية من قبل تدريسي قسم الرياضيات في التدريس. مجلة أبحاث الذكاء ع. 27 (2019)، ص ص. 595-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291073

American Medical Association (AMA)

عبير علي ناجي ورياض زاير قاسم ونور علي مهدي. استخدام البرامج الحاسوبية من قبل تدريسي قسم الرياضيات في التدريس. مجلة أبحاث الذكاء. 2019. مج. 2019، ع. 27، ص ص. 595-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291073

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1291073