الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس وفق ممارسة الألعاب الإلكترونية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية
Other Title(s)
Linguistic fluency among fifth-grade students according to playing electronic games : a field study in the schools of the first cycle of basic education in Lattakia
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 42, Issue 4 (31 Aug. 2020), pp.79-94, 16 p.
Publisher
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبير حاتم. 2020. الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس وفق ممارسة الألعاب الإلكترونية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 4، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292116
Modern Language Association (MLA)
عبير حاتم. الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس وفق ممارسة الألعاب الإلكترونية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 42، ع. 4 (2020)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292116
American Medical Association (AMA)
عبير حاتم. الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس وفق ممارسة الألعاب الإلكترونية : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 42، ع. 4، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292116
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1292116
