![](/images/graphics-bg.png)
صعوبات تدريس مادة الجغرافية للمرحلة المتوسطة و الحلول المقترحة لها من وجهة نظر مدرسي المادة
Author
Source
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.2440-2459, 20 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract EN
The research aims to know the difficulties that facing teachers of geography for intermediate stage are facing and the proposed solutions.
The researcher has adopted, to achieve the aims of the search, a questionnaire distributed to ٢٨١ teachers who are teaching geography subject across Babylon Governorate along with the staff of the General Directorate of education in Babylon.
The difficulties were divided into six main areas: scientific material, school textbook, educational objectives related to the subject and the accompanying activities, the teaching methods, and education materials, evaluation and testing).The results came out with certain recommendations and suggestions that, as the researcher may think, can help in paving the way to overcome the difficulties teachers may face during their duty.
American Psychological Association (APA)
الخطيب، مها محمد عباس. 2016. صعوبات تدريس مادة الجغرافية للمرحلة المتوسطة و الحلول المقترحة لها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 2440-2459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292539
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، مها محمد عباس. صعوبات تدريس مادة الجغرافية للمرحلة المتوسطة و الحلول المقترحة لها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 24، ع. 4 (2016)، ص ص. 2440-2459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292539
American Medical Association (AMA)
الخطيب، مها محمد عباس. صعوبات تدريس مادة الجغرافية للمرحلة المتوسطة و الحلول المقترحة لها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 2440-2459.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 2453-2459
Record ID
BIM-1292539