![](/images/graphics-bg.png)
أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق
Other Title(s)
The effect of teaching reading in the light of linguistic intelligence skills in developing the skills of expressive writing of the intermediate stage students in Iraq
Joint Authors
القاضي، هيثم ممدوح
الدليمي، ثائر خلف
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 42, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.63-80, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. 2020. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 5، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194
Modern Language Association (MLA)
الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 42، ع. 5 (2020)، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194
American Medical Association (AMA)
الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 42، ع. 5، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1293194