كفايات معلمي الصف في مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ من وجهة نظر الموجهين التربويين : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
Other Title(s)
"The teacher's competencies in observing individual differences between pupils" : a research from the point of view of educational mentors in Latakia city
Joint Authors
شروف، أنساب
نسرين حسن
ثناء غانم أحمد
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 42, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.125-143, 19 p.
Publisher
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ثناء غانم أحمد وشروف، أنساب ونسرين حسن. 2020. كفايات معلمي الصف في مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ من وجهة نظر الموجهين التربويين : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 5، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293202
Modern Language Association (MLA)
ثناء غانم أحمد....[و آخرون]. كفايات معلمي الصف في مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ من وجهة نظر الموجهين التربويين : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 42، ع. 5 (2020)، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293202
American Medical Association (AMA)
ثناء غانم أحمد وشروف، أنساب ونسرين حسن. كفايات معلمي الصف في مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ من وجهة نظر الموجهين التربويين : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 42، ع. 5، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293202
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1293202
