قطاع التعليم العالي و الاتجاه نحو الجامعة المقاولاتية : مع الإشارة للجزائر
Other Title(s)
The higher education sector and the trend towards the entrepreneurial university : with reference to Algeria
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.150-170, 21 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
- Social development
- Economic development
- Human rights
- Education
- Higher education
- Social Legislation
- Social policy
- Information society
- Economic policy
- Knowledge management
- Enterprises
- European Union countries
- Environmental change
Abstract AR
من النمط 1 إلى النمط 2 و النمط 3 في انتاج المعرفة و الاتجاه نحو الجامعات المقاولاتية مع تبيان اللولب الثلاثي و النموذج الأكاديمي للمقاولاتية، ثم تقديم حول جهود قطاع التعليم العالي بالجزائر حاليا استجابة للتغيرات الحاصلة في ظل مجتمع المعرفة.
توصلت الدراسة أن قطاع التعليم العالي بالجزائر يحاول التأقلم مع التحولات البيئية الحاصلة نتيجة التطورات التي فرضت على الجامعات المساهمة في المجتمع المعرفي وذلك بخلق علاقات مع مختلف أجهزة الحكومة و الصناعة لدعم الخريجين و غرس روح الابداع و الابتكار و دفعهم نحو المشاركة في التنمية الاجتماعية و الاقتصادية عبر مختلف المرافق التي تؤسسها الجامعة في اطار علاقات تعاونية
Abstract EN
The research paper aims to present the three European higher education models: the Humboltian, Napoleon, and Anglo-Saxon model in addition to the Anglo-American model, while presenting the third mission of the university with an explanation of the transition from mode 1 to mode 2 and mode 3 in the production of knowledge and the trend towards entrepreneurial universities with triple helix and the academic model of entrepreneurship, then presenting a summary of the efforts of the higher education sector in Algeria currently in response to the changes taking place in the light of the knowledge society.
The study found that the higher education sector in Algeria is trying to adapt to the environmental changes taking place as a result of the developments that have imposed on universities contributing to the knowledge society by creating relationships with various government and industry agencies to support graduates and instill a spirit of creativity and innovation and push them to participate in social and economic development through the various facilities that It is established by the university in the framework of cooperative relations.
American Psychological Association (APA)
ابن شواط، سمية وقادري، رياض. 2021. قطاع التعليم العالي و الاتجاه نحو الجامعة المقاولاتية : مع الإشارة للجزائر. مجلة اقتصاد المال و الأعمال،مج. 5، ع. 4، ص ص. 150-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293502
Modern Language Association (MLA)
ابن شواط، سمية وقادري، رياض. قطاع التعليم العالي و الاتجاه نحو الجامعة المقاولاتية : مع الإشارة للجزائر. مجلة اقتصاد المال و الأعمال مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 150-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293502
American Medical Association (AMA)
ابن شواط، سمية وقادري، رياض. قطاع التعليم العالي و الاتجاه نحو الجامعة المقاولاتية : مع الإشارة للجزائر. مجلة اقتصاد المال و الأعمال. 2021. مج. 5، ع. 4، ص ص. 150-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293502
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1293502