سيكولوجية التربية الإعلامية و أثرها في مواجهة ظاهرة التسرب المدرسي : دراسة ميدانية على عينة من مستمعي برنامج تربويات بإذاعة المدية
Other Title(s)
The psychology of media education and its impact on facing the phenomenon of school dropout : field study on a sample of the listeners of the educational program radio Medea
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 58 (30 Sep. 2021), pp.346-357, 12 p.
Publisher
Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Religion Foundation Faculty
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
- Educational Psychology
- Dropping out
- Educational programmes
- Communication skills
- Communication strategies
- Group work
- Radio
- Radio programmes
- Skills
- Media literacy
Abstract AR
تستعرض هذه الدراسة الميدانية سيكولوجية التربية الإعلامية كونها ليست مشروع دفاع يهدف إلى الحماية فحسب، بل هي مشروع تمكين أيضا يهدف إلى إعداد أفراد الجمهور لفهم الثقافة الإعلامية التي تحيط بهم، و حسن الانتقاء و الاختيار منها و تعلم كيفية التعامل معها و المشاركة فيها.
هذا و تستمد هذه الورقة البحثية أهميتها من العلاقة التكاملية بين التربية و الإعلام المسموع، و من خلال دراسة ميدانية شملت عينة تمثيلية قدرت بمائة مفردة من أولياء التلاميذ المستمعين لبرنامج تربويات عبر أثير إذاعة المدية الجهوية، توصلنا من خلال القراءة الكمية و الكيفية للبيانات و المعالجة الإحصائية لها إلى ضرورة تكثيف العمل الجماعي في البرامج الإذاعية من خلال عرض الأضرار ثم تقديم السلوك السليم إلى جانب تسطير استراتيجيات اتصالية لوضع برامج تفاعلية تسمح بفتح المجال أمام المتلقي للتفاعل مع برامج التربية الإعلامية من خلال إكساب أولياء التلاميذ المهارات الاتصالية و النفسية، و مساعدتهم على حل مشكلات التسرب المدرسي
Abstract EN
This field study reviews the psychology of media education, as it is not a defense project that aims to protect only, but rather an empowerment project that also aims to prepare members of the public This research paper derives its importance from the complementary relationship between education and audio-media, and a field study that included a 100 individual parents who listened to an educational program through the regional Medea radio airThe necessity of intensifying team work in radio programs by displaying damages and then presenting the correct behavior in addition to laying out communication strategies by providing parents of students with communication and psychological skills, and helping them solve school dropout problem
American Psychological Association (APA)
شايب، نبيل. 2021. سيكولوجية التربية الإعلامية و أثرها في مواجهة ظاهرة التسرب المدرسي : دراسة ميدانية على عينة من مستمعي برنامج تربويات بإذاعة المدية. المعيار،مج. 25، ع. 58، ص ص. 346-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294569
Modern Language Association (MLA)
شايب، نبيل. سيكولوجية التربية الإعلامية و أثرها في مواجهة ظاهرة التسرب المدرسي : دراسة ميدانية على عينة من مستمعي برنامج تربويات بإذاعة المدية. المعيار مج. 25، ع. 58 (2021)، ص ص. 346-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294569
American Medical Association (AMA)
شايب، نبيل. سيكولوجية التربية الإعلامية و أثرها في مواجهة ظاهرة التسرب المدرسي : دراسة ميدانية على عينة من مستمعي برنامج تربويات بإذاعة المدية. المعيار. 2021. مج. 25، ع. 58، ص ص. 346-357.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294569
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1294569
