L'apprentissage de la langue Française pour les primo-arrivants d'origine arabe en France et l'expérience professionnelle du professeur
Other Title(s)
علاقة التغير القواعدي بالتغير الدلالي لفعل (فقد) باللغة الفرنسية حسب نظرية أنتوان كيليولي و فريقه (نظرية العمليات الكلامية الإسنادية)
Source
College of Education for Women Journal
Issue
Vol. 7, Issue 13، ج. 2 (31 Dec. 2020), pp.323-346, 24 p.
Publisher
al-Iraqia University College of Science for Women
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
American Psychological Association (APA)
Abd Allah, Taghrid Karim& Rizqi, Ahmad Karim. 2020. L'apprentissage de la langue Française pour les primo-arrivants d'origine arabe en France et l'expérience professionnelle du professeur. College of Education for Women Journal،Vol. 7, no. 13، ج. 2, pp.323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294625
Modern Language Association (MLA)
Abd Allah, Taghrid Karim& Rizqi, Ahmad Karim. L'apprentissage de la langue Française pour les primo-arrivants d'origine arabe en France et l'expérience professionnelle du professeur. College of Education for Women Journal Vol. 7, no. 13, p. 2 (2020), pp.323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294625
American Medical Association (AMA)
Abd Allah, Taghrid Karim& Rizqi, Ahmad Karim. L'apprentissage de la langue Française pour les primo-arrivants d'origine arabe en France et l'expérience professionnelle du professeur. College of Education for Women Journal. 2020. Vol. 7, no. 13، ج. 2, pp.323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294625
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1294625
