أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
Joint Authors
فرمان، شذى عادل
الصميدعي، منال محمد إبراهيم
Source
Issue
Vol. 5, Issue 8، ج. 1 (30 Jun. 2018), pp.259-286, 28 p.
Publisher
al-Iraqia University College of Science for Women
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. 2018. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات،مج. 5، ع. 8، ج. 1، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
Modern Language Association (MLA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات مج. 5، ع. 8، ج. 1 (2018)، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
American Medical Association (AMA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات. 2018. مج. 5، ع. 8، ج. 1، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1294759
