أثر الحساسية الانفعالية على التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج
Other Title(s)
The impact of emotional sensitivity on the psychological and social adaptation among students with hearing disabilities in inclusion schools
Author
Source
مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.44-76, 33 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education in Hurgha|
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر الحساسية الانفعالية على التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج.
و اعتمد الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، و تكونت عينة الدراسة من (82) فردا ذو إعاقة سمعية ملتحقين بمدارس الدمج في مدينة الطائف في السعودية، و اشتملت أداة الدراسة (الاستبانة) على مقياسين، و هما: مقياس الحساسية الانفعالية، و مقياس التكيف الاجتماعي.
أظهرت النتائج أن مستوى الحساسية الانفعالية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج جاء بدرجة مرتفعة، كما جاء مستوى التكيف النفسي و الاجتماعي بدرجة مرتفعة أيضا، و أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الحساسية الانفعالية و التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج.
أوصت الدراسة بضرورة إعداد أنشطة منهجية وغير منهجية مناسبة للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بهدف خفض الحساسية الانفعالية لديهم
American Psychological Association (APA)
الشماسي، فيصل حويمد حمدان. 2021. أثر الحساسية الانفعالية على التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 44-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295903
Modern Language Association (MLA)
الشماسي، فيصل حويمد حمدان. أثر الحساسية الانفعالية على التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 44-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295903
American Medical Association (AMA)
الشماسي، فيصل حويمد حمدان. أثر الحساسية الانفعالية على التكيف النفسي و الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 44-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295903
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1295903
