مشكلات الطلبة في اتقان اللغة العربية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بإمارة أبو ظبي

Abstract AR

اللغة العربية هي لغة الوحي، و القرآن المنزل بخاتم الرسالات على خاتم أنبيائه محمد (صل الله عليه و سلم)، و لقد شاء الله أن يكون القرآن الكريم هو آيته الكبرى بما جمع من كمال بيانه، وان تكون حجة الله به لأمور كثرة، منها ما اشتمل عليه من أخبار الغيب و نظم الحياة، و بقائه –على الزمن – محفوظا بلسان عربي مبين، حيث قال تعالى: إنا نحن نزلنا الذكر و إنا له لحافظون) (الحجر: 9)

اللغة العربية هي إحدى اللغات القديمة التي عرفت باسم مجموعة اللغات السامية، وذلك نسبة إلى سام بن نوح عليه السلام، الذي استقر هو وذريته في غرب آسيا و جنوبها حيث شبة الجزيرة العربية.

و استطاعت اللغة العربية أن تبقى، في حين لم يبق من تلك اللغات إلا بعض الآثار المنحوته على الصخور هنا و هناك

إن اللغة العربية إحدى روابط الأمة العربية، ووسيلتها في المحافظة على تراثها الأصيل، و حضارتها العريقة، و من الواجب تعليم التلاميذ مهارات اللغة بخاصة مهارتي القراءة، و الكتابة بصورة صحيحة، و منذ المراحل الدراسية الأول؛ لأنها تعد من المهارات الأساسية التي يعتمد عليها نشاط التلميذ سواء أكان داخل المدرسة أو خارجها، و اقتصرت الدراسة علي تحديد مشكلات الطلاب في اتقان اللغة العربية بمدارس المرحلة الثانوية بمنطقة العين".