استخدام نموذج سكامبر لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية
Other Title(s)
Using the "SCAMPER" model to develop the concepts and skills of small projects management for commercial secondary school students
Joint Authors
عبد الهادي عبد الله محمد
سفين، عماد شوقي ملقي
صالح، سحر صالح عبد النعيم
Source
مجلة العلوم التربوية-كلية التربية بقنا
Issue
Vol. 2021, Issue 48 (31 Aug. 2021), pp.266-304, 39 p.
Publisher
South Valley University Qena Faculty of Education
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استخدام نموذج سكامبر لتنمية مفاهيم و مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية اسم الباحثة: سحر صالح عبد النعيم صالح مشكلة البحث: وجود قصور لدى معظم طلاب الصف الثاني التجاري في مفاهيم و مهارات إدارة المشروعات الصغيرة.
أسئلة البحث: 1- ما مفاهيم إدارة المشروعات اللازمة لطلاب الصف الثاني الثانوى التجاري؟ - ما مهارات إدارة المشروعات اللازمة لطلاب الصف الثاني الثانوى التجاري؟ -ما فاعلية نموذج سكامبر في تنمية مفاهيم و مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري؟ مواد و أدوات البحث: - كتيب طالب - دليل معلم - اختبار مفاهيم و اختبار مهارات إدارة المشروعات.
إجراءات البحث: تم تحليل محتوى وحدتي (إدارة المشروع و عوامل النجاح) المقررتين على طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري لإعداد المواد التجريبية، تم إعداد قائمة بمفاهيم و مهارات إدارة المشروعات التي ينبغي تنميتها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري، ثم بناء دليل المعلم و كتيب طالب وفق نموذج سكامبر، كما تم إعداد اختبار مفاهيم و مهارات.
ثم إجراء التجربة الاستطلاعية.
تم اختيار مجموعة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري و تقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و أخرى ضابطة.
تم التطبيق البعدى للاختبار على المجموعتين.
تم جمع البيانات و إجراء المعالجات الإحصائية، والتوصل للنتائج و تحليلها و تفسيرها.
و تقديم توصيات و مقترحات في ضوء النتائج.
نتائج البحث: توصلت الدراسة إلي وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية و الضابطة في الاختبار البعدى في مفاهيم و مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لصالح المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
عبد الهادي عبد الله محمد وسفين، عماد شوقي ملقي وصالح، سحر صالح عبد النعيم. 2021. استخدام نموذج سكامبر لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية. مجلة العلوم التربوية-كلية التربية بقنا،مج. 2021، ع. 48، ص ص. 266-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296273
Modern Language Association (MLA)
عبد الهادي عبد الله محمد....[و آخرون]. استخدام نموذج سكامبر لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية. مجلة العلوم التربوية-كلية التربية بقنا ع. 48 (آب 2021)، ص ص. 266-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296273
American Medical Association (AMA)
عبد الهادي عبد الله محمد وسفين، عماد شوقي ملقي وصالح، سحر صالح عبد النعيم. استخدام نموذج سكامبر لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية. مجلة العلوم التربوية-كلية التربية بقنا. 2021. مج. 2021، ع. 48، ص ص. 266-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296273
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-204
Record ID
BIM-1296273