الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا

Other Title(s)

The psychometric properties of the working memory scale for primary school students in Qena

Joint Authors

علي، حجاج غانم أحمد
محمد، أسامة أحمد عطا
حسن، حنان أحمد علي

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2021, Issue 47 (30 Apr. 2021), pp.143-168, 26 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية الذي أعدته الباحثة، و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و تكونت عينة المشاركين في البحث من 46 تلميذا و تلميذة من تلاميذ الصفوف الرابع و الخامس و السادس الإبتدائي بأبوتشت، و للتحقق من صدق المقياس؛ استخدمت الباحثة الصدق الظاهري و الصدق المرتبط بالمحك؛ حيث تم استخدام اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن كمحك، و بلغت قيمة معامل الارتباط بين اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن و مقياس الذاكرة العاملة 0، 715 وهي نسبة دالة إحصائيا عند مستوى 0، 01، و هذا مؤشر قوي على صدق المقياس، و للتحقق من ثبات المقياس؛ تم حساب معامل ألفا كرونباخ للمقياس ككل، و لقد بلغت قيمة معامل ألفا كرونباخ 761، 0، و يدل هذا أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الثبات.

وفي ضوء نتائج البحث توصي الباحثة بالتالي: إجراء المزيد من البحوث و الدراسات التي تتناول الذاكرة العاملة و علاقتها بالسمات الشخصية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية..

الاهتمام بقياس مستوى الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية لوضع برامج لتنميتها لدى التلاميذ منخفضي الذاكرة العاملة..

التوسع في تقنين مقاييس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مدارس المرحلة الإبتدائية.

Abstract EN

The research aimed to reveal the psychometric properties of the working memory scale for primary school students which was prepared by the researcher, to achieve this goal the researcher used the descriptive method, the sample of participants in the research consisted of male and female students from the fourth, fifth and sixth grades of primary school in Abu Tesht, to verify validity of scale; the researcher used face validity and criterion-related validity; Raven's coloured progressive matrices was used as a criterion, the value of correlation coefficient between Raven's coloured progressive matrices and working memory scale was which is a statistically significant value at the level, this is a strong indication of the validity of the scale , to verify reliability of scale; Cronbach's alpha coefficient was calculated for the scale as a whole, The cronbach's alpha value was , which indicates that the scale has a high degree of reliability.

American Psychological Association (APA)

حسن، حنان أحمد علي وعلي، حجاج غانم أحمد ومحمد، أسامة أحمد عطا. 2021. الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 47، ص ص. 143-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296279

Modern Language Association (MLA)

حسن، حنان أحمد علي....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا. مجلة العلوم التربوية ع. 47 (نيسان 2021)، ص ص. 143-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296279

American Medical Association (AMA)

حسن، حنان أحمد علي وعلي، حجاج غانم أحمد ومحمد، أسامة أحمد عطا. الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بقنا. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 47، ص ص. 143-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296279

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164-168

Record ID

BIM-1296279