أثر استراتيجية التعلم للإتقان على تنمية مهارات العزف على الاكورديون

Other Title(s)

Mastery learning strategy in developing some playing skills on accordion

Joint Authors

بهجات، رفعت محمود
حسن، بدرية حسن علي
محمد، نهى محمد أسامة محمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2018, Issue 37، ج. 2 (31 Dec. 2018), pp.254-266, 13 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract AR

هدف هذا البحث الى التعرف على فعالية استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية بعض مهارات العزف على الأكورديون لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي.

اشتملت عينة البحث على (62) تلميذات من تلميذة الصف الأول الإعدادى حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين الأولى ضابطة و الأخرى تجريبية عدد كل مجموعة (31) تلميذة، استخدمت تلميذات المجموعة الضابطة الأسلوب التقليدى.

أما تلميذات المجموعة التجريبية استخدم معها استراتيجية التعلم للإتقان.

و من أبرز النتائج التي تم التوصل إليها أن استراتيجية التعلم للإتقان أكثر فعالية في تنمية بعض مهارات العزف على الأكورديون لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي

American Psychological Association (APA)

بهجات، رفعت محمود وحسن، بدرية حسن علي ومحمد، نهى محمد أسامة محمد. 2018. أثر استراتيجية التعلم للإتقان على تنمية مهارات العزف على الاكورديون. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 37، ج. 2، ص ص. 254-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296331

Modern Language Association (MLA)

بهجات، رفعت محمود....[و آخرون]. أثر استراتيجية التعلم للإتقان على تنمية مهارات العزف على الاكورديون. مجلة العلوم التربوية ع. 37، ج. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 254-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296331

American Medical Association (AMA)

بهجات، رفعت محمود وحسن، بدرية حسن علي ومحمد، نهى محمد أسامة محمد. أثر استراتيجية التعلم للإتقان على تنمية مهارات العزف على الاكورديون. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 37، ج. 2، ص ص. 254-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296331

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1296331