أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية المفاهيم العلمية البصرية

Other Title(s)

The impact of the use of digital mental maps in the development of scientific scientific concepts

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

بهجات، رفعت محمود
حسن، أماني عبد المنعم محمد
أسماء عبد السلام عبد الحميد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2018, Issue 37، ج. 1 (31 Dec. 2018), pp.95-108, 14 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

هدف المقال الحالي إلى التعرف على استراتيجية الخرائط الذهنية الرقمية و التي تعد من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة و ذلك لما يشهده هذا العصر من تقدم لم يسبق له مثيل في حدوث ثورة معلوماتية و تكنولوجية، مما كان له انعكاسات مؤثرة في المجال التعليمي، حيث غيرت هذه الثورة في أساليب التعليم و استراتيجياته، و كذلك في التكنولوجيا المستخدمة في عمليتي التعليم و التعلم.

و في هذا المقال يتم تناول مفهوم الخرائط الذهنية الرقمية، كما تناول هذا المقال مزايا التعلم باستخدام الخرائط الذهنية الرقمية بالإضافة إلى المفاهيم العلمية و مفهومها و أنواعها.

و في نهاية هذا المقال تم توضيح و تحديد الأهمية التربوية للخرائط الذهنية الرقمية.

Abstract EN

The aim of this article is to identify the strategy of digital mental maps, which is one of the most important modern teaching methodologies, as this era of unprecedented progress in the revolution of information and technology, which has had a significant impact in the educational field , This revolution changed the methods and strategies of education, as well as the technology used in the processes of education and learning.

In this article, the concept of digital mind maps .

This article also discusses the advantages of learning using digital mind maps, as well as Visual Scientific concepts, and it's types .

At the end of this article, the educational importance of digital mind maps was clarified and defined.

American Psychological Association (APA)

بهجات، رفعت محمود وحسن، أماني عبد المنعم محمد وأسماء عبد السلام عبد الحميد. 2018. أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية المفاهيم العلمية البصرية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 95-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296345

Modern Language Association (MLA)

بهجات، رفعت محمود....[و آخرون]. أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية المفاهيم العلمية البصرية. مجلة العلوم التربوية ع. 37، ج. 1 (كانون الأول 2018)، ص ص. 95-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296345

American Medical Association (AMA)

بهجات، رفعت محمود وحسن، أماني عبد المنعم محمد وأسماء عبد السلام عبد الحميد. أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية المفاهيم العلمية البصرية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 95-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296345

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-108

Record ID

BIM-1296345