برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة
Other Title(s)
Literacy programme and its importance for kindergarten Child
Joint Authors
حسن، محمود محمد شبيب
الدسوقي، شيماء سعيد
محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 37، ج. 1 (31 Dec. 2018), pp.371-382, 12 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف المقال الحالي إلى التعرف على برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة، تناول هذا المقال أهمية مرحلة الروضة ودورها الحاسم في تكوين نواة شخصية الإنسان بأبعادها كافة (العقلية و النفسية و الاجتماعية و المعرفية).
كما تناول المقال برنامج القرائية و الذي يعتمد على الطريقة الصوتية لتعليم القراءة و مفهوم القرائية و أهداف برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة، و أيضا العناصر الخمسة الأساسية التي يقوم عليها بناء برنامج القرائية وهي الوعي الصوتي و أهميته و مهاراته اللازمة لطفل الروضة، المبدأ الأبجدي (علاقة الحرف بالصوت) و دوره في تحقيق جمال اللفظ، الطلاقة في قراءة الكلمات بدقة و سرعة، الحصيلة اللغوية و دور معلمة الروضة في دعم و إثراء المهارات اللغوية للطفل و أهم واجبات المعنيين بتربية الأطفال في هذه المرحلة العمرية للعمل على التنمية اللغوية لديهم بصورة سليمة، و الفهم القرائي بمهاراته و العوامل المؤثرة فيه.
Abstract EN
This article aims to know the Literacy Programme and its importance for the kindergarten Child, where this article dealt with the importance of the kindergarten and its crucial role in forming the nucleus of human personality in all sides(mental, psychological, social and cognitive).This article also dealt with the Literacy Programme which based on the audio method of teaching reading and the concept of literacy, the objectives of the literacy programme and its importance to the kindergarten child, that depended on five factors are the phonological awareness, importance and skills required for the kindergarten child, the fluency of reading the words accurately and quickly, alphabetical principle (The relationship of character to sound) and its role in achieving the beauty of the word, the vocabulary and the role of the kindergarten teacher in supporting and enriching the language skills of the child and the most important duties of those involved in the raising of children at this age to work on their linguistic development properly they are reading, and reading comprehension skills and factors affecting it.
American Psychological Association (APA)
حسن، محمود محمد شبيب ومحمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد والدسوقي، شيماء سعيد. 2018. برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296357
Modern Language Association (MLA)
حسن، محمود محمد شبيب....[و آخرون]. برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة. مجلة العلوم التربوية ع. 37، ج. 1 (كانون الأول 2018)، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296357
American Medical Association (AMA)
حسن، محمود محمد شبيب ومحمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد والدسوقي، شيماء سعيد. برنامج القرائية و أهميته لطفل الروضة. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296357
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 380-382
Record ID
BIM-1296357