تأثير جملة تمرينات الحبل المقننة على مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

The effect of standardized rope exercises with nutritional guidelines on some components of the body and food behavior for middle school students

Author

أحمد، أحمد محمد عبد العزيز

Source

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 4, Issue 8، ج. 2 (30 Sep. 2021), pp.188-217, 30 p.

Publisher

Beni-Suef University Faculty of Physical Education

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

أستهدف البحث وضع جملة تمرينات الحبل مقننة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي و معرفة تأثيرها على مكونات التركيب الجسمى (مؤشر كتلة الجسم-كتلة الخلايا الدهنية-كتلة الخلايا غير الدهنية-كتلة مياه الجسم الكلية-نسبة الدهون بالجسم) و السلوك الغذائي (الثقافة الغذائية–فترة الامتحانات–المناسبات الدينية–أثناء المراهقة)، و استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها (40) تلميذا بالصف الأول الإعدادي تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة قوام كل منهما (20) تلميذا، و من أدوات البحث : قياس مكونات التركيب الجسمي-استبيان السلوك الغذائي–جملة تمرينات الحبل المقننة، و من الأساليب الإحصائية : المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط، الالتواء، اختبار "ت"، معامل الارتباط البسيط، نسب التحسن.

و من أهم النتائج : - يؤثر استخدام جملة تمرينات الحبل المقننة تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) في مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.

الأسلوب التقليدى المتبع (درس التربية الرياضية) مع المجموعة الضابطة ليس له تأثير إيجابي دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي.

Abstract EN

The research aimed to develop a codified set of rope exercises for first-year middle school students and to know their effect on the components of the body composition (body mass index - fat cells mass - non-fat cell mass - total body water mass - body fat percentage) and dietary behavior (food culture - exam period - occasions Religious - during adolescence), and the researcher used the experimental method on a sample of (40) pupils in the first grade of middle school.

They were divided into two experimental and control groups, each of which consisted of (20) students, and from the research tools: measuring the components of the body composition - the dietary behavior questionnaire - a set of rope exercises Codified.

Among the most important results: 1-The use of standardized rope exercises has a statistically significant positive effect at the level of (0.05) on the components of the body composition and nutritional behavior of first-grade middle school students.

2-The traditional method used (physical education lesson) with the control group has no statistically significant positive effect at the level of (0.05) on the components of physical composition and nutritional behavio 3-The experimental group members outperformed the control group in the dimensional measurements of the components of body composition and food behavior 4-The members of the experimental group outperformed the control group members in the rates of improvement of the post-tribal measurement in the components of body composition and food behavior by a percentage ranging between (14.12% - 67.50%) for the experimental group, while the control group was (5.26%: 13.95%).

American Psychological Association (APA)

أحمد، أحمد محمد عبد العزيز. 2021. تأثير جملة تمرينات الحبل المقننة على مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 4، ع. 8، ج. 2، ص ص. 188-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296536

Modern Language Association (MLA)

أحمد، أحمد محمد عبد العزيز. تأثير جملة تمرينات الحبل المقننة على مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 4، ع. 8، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 188-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296536

American Medical Association (AMA)

أحمد، أحمد محمد عبد العزيز. تأثير جملة تمرينات الحبل المقننة على مكونات التركيب الجسمي و السلوك الغذائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2021. مج. 4، ع. 8، ج. 2، ص ص. 188-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296536

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 211-215

Record ID

BIM-1296536