تقويم إطار القيم التربوية لبعض الأنشطة الرياضية و الألعاب الإلكترونية في ضوء المتغيرات المعاصرة للمجتمع المصري

Abstract AR

هدف البحث الى التعرف على مدى ملائمة الأنشطة الرياضية في إطار القيم التربوية للمجتمع المصري، التعرف على مدى ملائمة الألعاب الإلكترونية في إطار القيم التربوية للمجتمع المصري.

و تكونت عينة البحث من (40) عضو هيئة تدريس من كليات التربية، الأداب بجامعتي حلوان و بني سويف و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي و أظهرت نتائج البحث أن هناك بعض الأنشطة الرياضية مثل كمال الأجسام للسيدات، و السيارات و الدراجات البخارية، و مصارعة المحترفين أن هناك اتجاه سلبي لدى عينة البحث و التى تتعارض مع القيم التربوية للمجتمع المصري و التي تشمل (الإيمانية، العلمية، العمل، الأسرية، الجمالية، الأخلاقية، الاقتصادية، الاجتماعية، البيئية) و بالتالي يتضح لنا أن نظرة المجتمع المصري نظرة سلبية و لا تقبل من كافة جوانب قيمه التربوية ان تمارس السيدات هذه الرياضات السابق ذكرها، يتأكد لنا أن هناك كثير من الألعاب الإلكترونية مثل الحوت الأزرق و بوكيمون غو، تحدى تشارلى، مريم كل هذه الألعاب لا تتوافق و لا تتسق مع القيم التربوية للمجتمع المصري و قد أوصت الباحثة أن تحظر الحكومة المصرية الألعاب الإلكترونية الخطرة مثل الحوت الأزرق و بوكيمون غو، تحدى تشارلى، مريم مثل خلال وجود مرشحات إلكترونية تمنع وصول هذه الألعاب الى أولادنا، تفعيل الدور التوعي و الأرشادي لمؤسسات التنشئة الاجتماعية كالأسرة و المدرسة و المسجد من خلال التوعية بأخطار هذه الألعاب و مواجهتها بأساليب تربوية