![](/images/graphics-bg.png)
التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا : دراسة على عينة من طلبة سنة أولى ماستر بجامعة خميس مليانة
Other Title(s)
Self-Regulated learning among university students in light of the Corona pandemic : study on a sample of first-year Master students at Khemis Miliana University
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 Dec. 2021), pp.319-336, 18 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا، و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتطبيق مقياس التعلم المنظم ذاتيا لمديد (2020) على عينة من طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الإجتماعية بجامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، بلغ عددهم 152 طالبا و طالبة، و قد تم الإعتماد على المنهج الوصفي.
و بعد القيام بالمعالجات الإحصائية للبيانات بالاعتماد على الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية 26 SPSS، أسفرت نتائج الدراسة بأن مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الإجتماعية بجامعة خميس مليانة في ظل جائحة كورونا مرتفع، بالإضافة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الإجتماعية بجامعة خميس مليانة في ظل جائحة كورونا ترجع لمتغير التخصص.
Abstract EN
The study aimed at identifying the level of self-Regulated learning among university students in light of the Corona pandemic, To achieve this goal, the researcher applied the scale for the self-Regulated learning of Maded (2020); On a sample of first-year master’s students, Department of Social Sciences, University of Jilali, Bounaama, Khemis Miliana, they were selected randomly by stratified method.
They numbered 152 students, and The descriptive method was used.
After statistical data processing based on the SPSS 26 statistical package, The results of the study found that the level of self-Regulated learning among first-year Master students in the Department of Social Sciences at Khemis Miliana University in light of the Corona pandemic is high, In addition, there are no statistically significant differences in self-Regulated learning among first-year Master students in the Department of Social Sciences at Khemis Miliana University in light of the Corona pandemic due to the specialty variable.
American Psychological Association (APA)
رحمون، أمينة. 2021. التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا : دراسة على عينة من طلبة سنة أولى ماستر بجامعة خميس مليانة. دراسات نفسية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 319-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297105
Modern Language Association (MLA)
رحمون، أمينة. التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا : دراسة على عينة من طلبة سنة أولى ماستر بجامعة خميس مليانة. دراسات نفسية مج. 12، ع. 1 (2021)، ص ص. 319-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297105
American Medical Association (AMA)
رحمون، أمينة. التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا : دراسة على عينة من طلبة سنة أولى ماستر بجامعة خميس مليانة. دراسات نفسية. 2021. مج. 12، ع. 1، ص ص. 319-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297105
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 335-336
Record ID
BIM-1297105