L'impact de l'exposition précoce de l'enfant aux écrans du retard du langage au syndrome EPEE
Other Title(s)
The impact of early childhood exposure to screens from language delay to EPEEsyndrome
تأثير التعرض في مرحلة الطفولة المبكرةة للشاشات : من تأخر اللغة إلى متلازمة EPEE
Author
Source
Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.1407-1418, 12 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
عرفت السنوات القليلة الماضية، انتشارا متزايدا في استشارة الأطفال لمصالح طب الأطفال و كذا الطب النفسي للأطفال، بسبب معاناتهم من جملة من الأعراض تشبه تلك المميزة للجدول العيادي للتوحد، و الظاهرة بالتوازي مع تعريض هؤلاء الأطفال بصفة مبكرة و مكثفة للشاشات(قبل سن 3).
الأمر الذي دفع المختصين للحديث عما يسمى "متلازمة التعرض المبكر و المفرط للشاشات"، كونها أثقل نتيجة للتعرض المبكرة لهذه الأخيرة و أعقدها مقارنة بتأخر اللغة، الذي يشكل هو الأخر نتيجة للتعرض المبكر و لكن أقل خطورة من التناذر السابق الذكر، الشيء الذي سنتناوله من خلال حالة عيادية، عانت من متلازمة التعرض المبكر و المفرط للشاشات و كذا تأخر اللغة في مرحلتين مختلفتين.
Abstract EN
For the past few years, children have consulted in pediatrics and child psychiatry, with serious clinical symptoms which can resemble autism spectrum disorders, coexisting with massive and very early exposure (before the age of 3) to screens.
This has led specialists to speak of what is called "early and excessive exposure syndrome to the screens", being the heaviest consequence of early viewing of television, compared to the delay in language, which is also constituted a fairly frequent effect, the thing that we will tackle through a clinical case.
Abstract FRE
Depuis quelques années, des enfants consultent en pédiatrie et en pédopsychiatrie, avec de graves symptômes cliniques pouvant s’apparenter à des troubles du spectre autistique, coexistant avec une exposition massive et très précoce (avant l’âge de 3 ans) aux écrans.
C’est ce qui a mené les spécialistes à parler du «syndrome d’exposition précoce et excessif aux écrans », étant la conséquence la plus lourde du visionnage précoce de la télévision, comparé au retard du langage, qui est considéré lui aussi un effet assez fréquent mais beaucoup moins grave que ce dernier, la chose qu’on va aborder à travers un cas clinique, qui présentait les deux problématiques dans deux périodes différentes
American Psychological Association (APA)
Twati, Maryam. 2021. L'impact de l'exposition précoce de l'enfant aux écrans du retard du langage au syndrome EPEE. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences،Vol. 6, no. 2, pp.1407-1418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297551
Modern Language Association (MLA)
Twati, Maryam. L'impact de l'exposition précoce de l'enfant aux écrans du retard du langage au syndrome EPEE. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences Vol. 6, no. 2 (2021), pp.1407-1418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297551
American Medical Association (AMA)
Twati, Maryam. L'impact de l'exposition précoce de l'enfant aux écrans du retard du langage au syndrome EPEE. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences. 2021. Vol. 6, no. 2, pp.1407-1418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297551
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 1418
Record ID
BIM-1297551
