اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا

Author

المسعودي، عباس حمزة مجيد

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 28, Issue 4 (31 Dec. 2021)12 p.

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

cهدف البحث إلى معرفة اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا، حيث بلغت عينة البحث (167) طالبا و طالبة في جامعة كربلاء كلية التربية للعلوم الصرفة (قسم الكيمياء)، حيث استعمل الباحث المنهج الوصفي لملائمته مع البحث الحالي كما استعمل الوسائل الإحصائية( الوسط المرجح) و (الوزن النسبي) و أظهرت النتائج ان هناك أثر إيجابا نحو استخدام التعليم الألكتروني في التدريس و أوصى الباحث ب (التعليم الألكتروني) فتح آفاقا جديدة للطلبة لم تكن متاحة من قبل، وهي حل واعد لحاجات طلبة المستقبل، كما يجب تطبيق ما تم التوصل إليه من الفوائد العلمية في مجال التعليم الألكتروني مع عدم إغفال الواقع التعليمي الاعتيادي بما يحقق عملية الاندماج في مجال المعرفة.

Abstract EN

This study aimed to know the attitudes of students of the College of Education towards using e-learning in light of the Corona pandemic, the research sample reached 167 students at Karbala University, College of Education, Department of Chemistry.

The researcher used the descriptive approach to suit it with the current study.

The researcher also used the statistical means weighted mean and relative weight.

The results showed that there is a positive effect towards the use of e-learning in teaching.

The researcher recommended e-learning to open new horizons for learners that were not available before, and it is a promising solution to the needs of future students.

.

The benefits of e-learning must also be applied while not neglecting the usual educational This study aimed to know the attitudes of students of the College of Education towards using e-learning in light of the Corona pandemic, the research sample reached 167 students at Karbala University, College of Education, Department of Chemistry.

The researcher used the descriptive approach to suit it with the current study.

The researcher also used the statistical means weighted mean and relative weight.

The results showed that there is a positive effect towards the use of e-learning in teaching.

The researcher recommended e-learning to open new horizons for learners that were not available before, and it is a promising solution to the needs of future students.

.

The benefits of e-learning must also be applied while not neglecting the usual educational reality.

American Psychological Association (APA)

المسعودي، عباس حمزة مجيد. 2021. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618

Modern Language Association (MLA)

المسعودي، عباس حمزة مجيد. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 4 (كانون الأول 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618

American Medical Association (AMA)

المسعودي، عباس حمزة مجيد. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية

Record ID

BIM-1297618