اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 4 (31 Dec. 2021)12 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
cهدف البحث إلى معرفة اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا، حيث بلغت عينة البحث (167) طالبا و طالبة في جامعة كربلاء كلية التربية للعلوم الصرفة (قسم الكيمياء)، حيث استعمل الباحث المنهج الوصفي لملائمته مع البحث الحالي كما استعمل الوسائل الإحصائية( الوسط المرجح) و (الوزن النسبي) و أظهرت النتائج ان هناك أثر إيجابا نحو استخدام التعليم الألكتروني في التدريس و أوصى الباحث ب (التعليم الألكتروني) فتح آفاقا جديدة للطلبة لم تكن متاحة من قبل، وهي حل واعد لحاجات طلبة المستقبل، كما يجب تطبيق ما تم التوصل إليه من الفوائد العلمية في مجال التعليم الألكتروني مع عدم إغفال الواقع التعليمي الاعتيادي بما يحقق عملية الاندماج في مجال المعرفة.
Abstract EN
This study aimed to know the attitudes of students of the College of Education towards using e-learning in light of the Corona pandemic, the research sample reached 167 students at Karbala University, College of Education, Department of Chemistry.
The researcher used the descriptive approach to suit it with the current study.
The researcher also used the statistical means weighted mean and relative weight.
The results showed that there is a positive effect towards the use of e-learning in teaching.
The researcher recommended e-learning to open new horizons for learners that were not available before, and it is a promising solution to the needs of future students.
.
The benefits of e-learning must also be applied while not neglecting the usual educational This study aimed to know the attitudes of students of the College of Education towards using e-learning in light of the Corona pandemic, the research sample reached 167 students at Karbala University, College of Education, Department of Chemistry.
The researcher used the descriptive approach to suit it with the current study.
The researcher also used the statistical means weighted mean and relative weight.
The results showed that there is a positive effect towards the use of e-learning in teaching.
The researcher recommended e-learning to open new horizons for learners that were not available before, and it is a promising solution to the needs of future students.
.
The benefits of e-learning must also be applied while not neglecting the usual educational reality.
American Psychological Association (APA)
المسعودي، عباس حمزة مجيد. 2021. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618
Modern Language Association (MLA)
المسعودي، عباس حمزة مجيد. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 4 (كانون الأول 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618
American Medical Association (AMA)
المسعودي، عباس حمزة مجيد. اتجاهات طلبة كلية التربية نحو استعمال التعليم الألكتروني في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297618
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-1297618