الجهود العلمية للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح في ميدان التعليميات اللغوية
Other Title(s)
The scientific contribution of the Professor Abderrahman Hadj Salah to the domain of language didactics
La contribution scientifique du Professeur Abderrahman Hadj Salah au domaine de la didactiques des langues
Joint Authors
مكي، صليحة
حماش، كريمة أوشيش
خلوت، فتيحة
بودلعة، حبيبة
Source
Issue
Vol. 27, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.11-30, 20 p.
Publisher
Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
لقد اهتم الأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح بالوضع الذي آل إليه التعليم في بلادنا و عمد في كثير من بحوثه و مقالاته إلى الكشف عن خطورة المشاكل التي تثيرها هذه القضية في جميع الأطوار بدءا من الابتدائي إلى الجامعي، و كانت لديه وجهات نظر عميقة في المسائل التي يتوقف عليها تطوير التعليمية اللغوية.
و في هذا الإطار نسعى في هذه الدراسة إلى إبراز أهم الأفكار و المبادئ العلمية التي تفطن إليها الأستاذ عبد الرحمان الحاج صالح في مجال في تعليم اللغات عموما و العربية خصوصا في الجزائر و في الوطن العربي كله.
خاصة آرءاه فيما يخص اللغة التي يجب تعليمها للمتعلم، و كيفية وضع البرامج اللغوية و تخطيطها و تقديمها للمتعلم بهدف إكسابه الملكة اللغوية و الملكة التبليغية معا.
Abstract EN
Pr Abderrahman Hadj Salah had always been interested in analysing the Algerian educational system, publishing a number of articles about the importance that has to be given to language teaching at all the levels from the primary school to the university.
In this context, we seek in this paper to highlight the most important scientific principles according to Pr Hadj Salah that have to be taken into consideration for teaching and learning Arabic language, especially his views on the language that must be taught to the learner, and how to develop language curricula for the mastery of both the linguistic and the communicative competencies.
Abstract FRE
Le professeur Abderrahman Hadj Salah s’est toujours intéressé à l’analyse du système éducatif algérien, publiant ainsi un nombre d’articles sur l’importance qui doit être accordée à l’enseignement des langues à tous les niveaux allant du primaire à l’université.
Dans ce contexte, nous essayons à travers cette étude de souligner les principes scientifiques les plus importants, qui selon le Pr.
Hadj Salah, doivent être pris en considération dans le domaine de l’enseignement/ apprentissage des langues en général et de l’arabe en particulier en Algérie et dans le monde arabe.
Nous notons en particulier son point de vue sur la langue à enseigner à l’apprenant et sur la conception de programmes ayant pour objectif l’acquisition de la compétence linguistique et communicative.
American Psychological Association (APA)
مكي، صليحة وحماش، كريمة أوشيش وخلوت، فتيحة وبودلعة، حبيبة. 2021. الجهود العلمية للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح في ميدان التعليميات اللغوية. اللسانيات،مج. 27، ع. 2، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298301
Modern Language Association (MLA)
حماش، كريمة أوشيش....[و آخرون]. الجهود العلمية للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح في ميدان التعليميات اللغوية. اللسانيات مج. 27، ع. 2 (2021)، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298301
American Medical Association (AMA)
مكي، صليحة وحماش، كريمة أوشيش وخلوت، فتيحة وبودلعة، حبيبة. الجهود العلمية للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح في ميدان التعليميات اللغوية. اللسانيات. 2021. مج. 27، ع. 2، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298301
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 28
Record ID
BIM-1298301