واقع الرياضة المدرسية الجزائرية وفقا للقوانين و النصوص التشريعية الخاصة بتطوير بممارسة الرياضة المدرسية
Other Title(s)
The reality of Algerian school sports according to the laws and legislative texts for the development of school sports practice
Author
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.1375-1396, 22 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى توضيح واقع الرياضة المدرسية وفقا للقوانين و النصوص التشريعية لتطوير المواهب و صقلها في المدارس و الثانويات باعتبارها ضرورة حتمية و خزان ثمين للرياضة النخبوية و تجسيد هذا الاهتمام بإصدار قوانين و نصوص تنظمها و تطبقها على ارض الواقع.
Abstract EN
This study aims to clarify the reality of school sports in accordance with the laws and legislative texts to develop and refine talents in schools and secondary schools as an inevitable necessity and a valuable reservoir for elite sports and embodying this interest by issuing laws and texts that regulate and apply them on the ground
American Psychological Association (APA)
هزرشي، سليمان. 2021. واقع الرياضة المدرسية الجزائرية وفقا للقوانين و النصوص التشريعية الخاصة بتطوير بممارسة الرياضة المدرسية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 1375-1396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298803
Modern Language Association (MLA)
هزرشي، سليمان. واقع الرياضة المدرسية الجزائرية وفقا للقوانين و النصوص التشريعية الخاصة بتطوير بممارسة الرياضة المدرسية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1375-1396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298803
American Medical Association (AMA)
هزرشي، سليمان. واقع الرياضة المدرسية الجزائرية وفقا للقوانين و النصوص التشريعية الخاصة بتطوير بممارسة الرياضة المدرسية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 1375-1396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298803
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 1395-1396
Record ID
BIM-1298803
