تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات)‎

Other Title(s)

Teatching the Arabic language to non-native speakers : (a study of methods and procedures)‎

Joint Authors

خالدي، سمير
مسلم، ضياء الدين

Source

التعليمية

Issue

Vol. 11, Issue 2 (30 Nov. 2021), pp.238-247, 10 p.

Publisher

Université Djilali Liabès Sidi-Bel-Abbès Faculté des letters des langues et des art Laboratoire Renouveau de la Recherche Dans la Didactique des Langues

Publication Date

2021-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

يتطلب تعليم اللغة العربية في هذا العصر إلى الحد الذي يسعى بها كل مدرس للحصول على النجاح في تعليمه كما يتطلب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها إلى استخدام العديد من الوسائل التعليمية و التكنولوجية الحديثة لمختلف مناهج التعليم فالتناسب في استخدام و اختيار الوسائل التعليمية يعد حل ناجح في حل مشكلات تعليم اللغة العربية وفي الواقع أن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لم ينجح نجاحا بارزا و باهرا بل هناك المشكلات و الصعوبات التي يواجهها دارسي و مدرسي اللغة العربية و من الأسباب المهمة في عدم نجاح تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها عدم استخدام الوسائل التعليمية أثناء التعليم.

من هذا المنطلق، تحاول هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على قضية الوسائل التعليمية، أنواعها ودورها و أهميتها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.

Abstract EN

Arabic is the language of the Koran, which is the words and voices that the community expresses their intentions.

For the non-native speakers to use many modern educational and technological means for different educational curricula, proportionality in the use and choice of teaching aids is a successful solution in solving the problems of teaching Arabic language and in fact that teaching Arabic language to other speakers did not succeed noticeably There are problems and difficulties faced by students and teachers of Arabic language and one of the important reasons for the failure of teaching Arabic language to non-native speakers at all not to use teaching aids during education.

This paper attempts to shed light on the issue of teaching aids, types, role and importance Arabic language for non-native speakers.

American Psychological Association (APA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. 2021. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

Modern Language Association (MLA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

American Medical Association (AMA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 246-247

Record ID

BIM-1298993