A study of the systemic functional revisions in EFL academic writing

Other Title(s)

دراسة وظيفية توليدية للتنقيحات في الكتابة الأكاديمية بالإنجليزية كلغة أجنبية
Une étude systémique fonctionnelle des révisions dans l’écriture académique de l’Anglais langue étrangère

Joint Authors

Hamzawi, Isa
Hamalawi, Nuaymah

Source

Revue el-Tawassol

Issue

Vol. 26, Issue 2 في اللغات و الآداب (30 Jun. 2020), pp.470-479, 10 p.

Publisher

Annaba Badji Mokhtar University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Abstract EN

This study approaches the dynamic systemic functional description of written academic texts through a rigorous endeavour into revisions produced by EFL poor and good student writers.

To this end, relying on a questionnaire, this study makes use of students’ own evaluation of their writing in order to understand how poor and good writers functionally revise the draft(s) of their essays.

By understanding how these writers revise text in light of academic expectations, this study adds to the already existing descriptions of EFL writers’ revision behaviour.

The results of this study may help in designing activities following functional basis so as to help poor writers become better writer

Abstract FRE

Cette étude tente d’expliciter comment les révisions étaient effectuées dans la formulation du sens des textes produits par des étudiants-bons scripteurs et des étudiants-scripteurs en difficulté en classe d’Anglais langue étrangère.

Elle se sert de l’analyse d’étudiants- scripteurs sur leurs propres comportements scripturaux afin de comprendre comment les bons- et les mauvais-scripteurs procèdent de manière fonctionnelle à la révision de leurs productions écrites.

Les résultats de cette étude pourraient être utiles pour la mise en place d’une démarche méthodologique afin d’aider les scripteurs en difficulté à améliorer leurs productions écrites

American Psychological Association (APA)

Hamzawi, Isa& Hamalawi, Nuaymah. 2020. A study of the systemic functional revisions in EFL academic writing. Revue el-Tawassol،Vol. 26, no. 2 في اللغات و الآداب, pp.470-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299233

Modern Language Association (MLA)

Hamzawi, Isa& Hamalawi, Nuaymah. A study of the systemic functional revisions in EFL academic writing. Revue el-Tawassol Vol. 26, no. 2 في اللغات و الآداب (Jun. 2020), pp.470-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299233

American Medical Association (AMA)

Hamzawi, Isa& Hamalawi, Nuaymah. A study of the systemic functional revisions in EFL academic writing. Revue el-Tawassol. 2020. Vol. 26, no. 2 في اللغات و الآداب, pp.470-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299233

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes appendices : p. 476-479

Record ID

BIM-1299233