فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط

Other Title(s)

The effectiveness of a program based on some illustrated stories of the prophet's biography to develop speaking skills and awareness of the prophet's biography for non-Arabic speaking students of Muslims : intermediate level

Author

هلالي، هدى محمد محمود

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 22, Issue 10 (31 Oct. 2021), pp.247-298, 52 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2021-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

52

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط "، و للإجابة عن أسئلة البحثاستخدمت الباحثة المنهجين؛ الوصفي في تحديد مهارات التحدث، و التجريبي للكشف عن فاعلية البرنامج.


وقد أعدت الباحثة قائمة بمهارات التحدث المناسبة للمستوى المتوسط، كما قامت ببناء أدوات البحث، التي تمثلت في اختبارمهارات التحدث، و بطاقة ملاحظة مهارات التحدث، و مقياس الوعي بالسيرة النبوية، و لغرض البحث قامت الباحثة ببناء برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط ".


وقد أظهرت نتائج البحث أن البرنامج القائم على قصص السيرة النبوية المصورة له فاعلية كبيرة في تنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط ".

و أوصت الباحثة بالاستفادة من البرنامج في تنمية المهارات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، و الاهتمام بنمو الوعي بالسيرة النبوية لديهم.

Abstract EN

The aim of the research is to know the effectiveness of a program based on the illustrated biography of the Prophet to develop speaking skills and awareness of the Prophet's biography among learners of non-native speakers “intermediate level.

” To answer the research questions, the researcher used the two approaches; The descriptive study in determining speaking skills, and the experimental to reveal the effectiveness of the program.



The researcher prepared a list of appropriate speaking skills for the intermediate level, and built the research tools, which consisted of a speaking skills test, a speaking skills observation card, and a scale of awareness of the Prophet's biography.



The results of the research showed that the program has a great effectiveness in developing speaking skills and awareness of the Prophet's biography among learners of Arabic language of non-native speakers.

the researcher recommended making use of the program in developing the language skills of non-native Arabic learners.

American Psychological Association (APA)

هلالي، هدى محمد محمود. 2021. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 22، ع. 10، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

Modern Language Association (MLA)

هلالي، هدى محمد محمود. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 22، ع. 10 (2021)، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

American Medical Association (AMA)

هلالي، هدى محمد محمود. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية. 2021. مج. 22، ع. 10، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 286-297

Record ID

BIM-1300735