علاقة المعجم المدرسي باللغة العربية الفصحى في ضوء جهود المجلس الأعلى للغة العربية : مداخلة (القاموس المدرسي المنشود)‎ لصالح بلعيد، أنموذجا

Other Title(s)

The relationship of the school lexicon to the classical arabic language in light of the efforts of the supreme council of the arabic language : an intervention (the desired school dictionary)‎ for Saleh Belaid, a model

Author

ابن بالي، محمد

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 7, Issue 4 (s) (31 Aug. 2021), pp.448-457, 10 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

في هذه المدخلة الموسومة بالعنوان المدون أعلاه، حاولت التركيز على الجهود المعتبرة التي يبذلها المجلس الأعلى للغة العربية في خدمة اللغة العربية الفصحى، و العناية الفائقة التي خصها بها من أجل النهوض بها و السير قدما لمواكبة روح التطور العلمي و التكنولوجي الذي يشهده العالم المتحضر في إطار تطوره في شتى المجالات و مختلف الميادين.

و اتضح لنا بأن المجلس الأعلى للغة العربية منذ نشأته لم يدخر جهدا في السهر على خدمة اللغة العربية، ورد الاعتبار لها، بعد أن أهملها و همشها الكثير من أبنائها غير المخلصين، و خير دليل عل ذلك تلك الملتقيات الوطنية و الندوات الفكرية و المواضيع المنشورة دوريا في مجلة اللغة العربية.

و من بين المسائل التي اهتم بها المجلس الأعلى للغة العربية مسألة القواميس اللغوية و المعاجم، حيث خصص لها يوما دراسيا مهما دعا فيه مجموعة معتبرة من الأساتذة الباحثين في مجال الاختصاص و أساتذة جامعيين، وقد أشرت إلى تلك المداخلات التي قدمها أصحابها في جلستين الأولى صباحية و الثانية مسائية.

كما تعرضت بالشرح و التحليل للمداخلة التي تقدم بها البروفيسور صالح بلعيد الرئيس الحالي للمجلس الأعلى للغة العربية، و التي تعرض فيها للحديث عن أهمية المعجم المدرسي الذي يفتقده تلامذتنا و معلمونا، داعيا في الوقت نفسه القائمين على المنظومة التربوية و المشرفين على العملية التربوية و التعليمية و كذا أهل الاختصاص إلى أخذ المسألة مأخذ الجد غيرة على اللغة و حفظا لها

Abstract EN

In this entry marked with the title written above, I have tried to focus on the considerable efforts exerted by the Supreme Council of the Arabic Language in the service of the classical Arabic language, and the great care it has devoted to it in order to advance it and move forward to keep pace with the spirit of scientific and technological development witnessed by the civilized world in the context of its development in various fields and various fields.

It became clear to us that the Supreme Council of the Arabic Language, since its inception, spared no effort in ensuring the service of the Arabic language, and rehabilitating it, after it was neglected and marginalized by many of its unfaithful sons.

Among the issues that the Supreme Council of the Arabic Language was concerned with was the issue of linguistic dictionaries and dictionaries, as it allocated a study day for it, in which it invited a significant group of professors, researchers in the field of specialization and university professors, and I referred to those interventions made by their owners in the first morning and second evening sessions.

I also explained and analyzed the intervention made by Professor Saleh Belaid, the current president of the Supreme Council of the Arabic Language, in which he talked about the importance of the school lexicon, which our students and teachers lack, calling at the same time those in charge of the educational system and supervisors of the educational and educational process, as well as specialists to take the issue Take seriously jealousy on the language and preserve it.

American Psychological Association (APA)

ابن بالي، محمد. 2021. علاقة المعجم المدرسي باللغة العربية الفصحى في ضوء جهود المجلس الأعلى للغة العربية : مداخلة (القاموس المدرسي المنشود) لصالح بلعيد، أنموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 7، ع. 4 (s)، ص ص. 448-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300776

Modern Language Association (MLA)

ابن بالي، محمد. علاقة المعجم المدرسي باللغة العربية الفصحى في ضوء جهود المجلس الأعلى للغة العربية : مداخلة (القاموس المدرسي المنشود) لصالح بلعيد، أنموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 7، ع. 4 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 448-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300776

American Medical Association (AMA)

ابن بالي، محمد. علاقة المعجم المدرسي باللغة العربية الفصحى في ضوء جهود المجلس الأعلى للغة العربية : مداخلة (القاموس المدرسي المنشود) لصالح بلعيد، أنموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2021. مج. 7، ع. 4 (s)، ص ص. 448-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300776

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 456

Record ID

BIM-1300776