تقويم منهاج الاجتماعيات للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المدرسين

Other Title(s)

Evaluating the social curriculum for the first intermediate grade from the teachers' point of view

Author

الحمادي، جنان عبد الكريم

Source

مجلة الآداب

Issue

Vol. 2021, Issue 139 (sup1) (31 Dec. 2021), pp.253-276, 24 p.

Publisher

University of Baghdad College of Arts

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

مما لا شك فيه أن العملية التربوية بصفة عامة، ولاسيما المناهج التربوية تخضع لعمليات تقويم في كل العالم، و تبدأ من الأهداف و المناهج والتخطيط للعملية التعليمية، إن التقويم يمثل العنصر الرابع و هو من العوامل التي تؤثر بشكل مباشرة في العملية التربوية، و يمثل تقويم المنهاج التربوي عملية مجدية ذات أهمية نظرا للدور الأساس الذي يمارسه المنهج في تقدير هوية التربية المدرسية و تحقيق أهدافها.

Abstract EN

There is no doubt that the educational process in general, especially educational curricula, is subject to evaluation processes all over the world, And it starts from the goals, curricula and planning of the educational process, That evaluation represents the fourth element, and it is one of the factors that directly affect the educational process, The evaluation of the educational curriculum is a process whose focus finds importance due to the fundamental role that the curriculum plays in assessing the identity of school education and achieving its goals.

American Psychological Association (APA)

الحمادي، جنان عبد الكريم. 2021. تقويم منهاج الاجتماعيات للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المدرسين. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 139 (sup1)، ص ص. 253-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301589

Modern Language Association (MLA)

الحمادي، جنان عبد الكريم. تقويم منهاج الاجتماعيات للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المدرسين. مجلة الآداب ع. 139 (الملحق الأول) (كانون الأول 2021)، ص ص. 253-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301589

American Medical Association (AMA)

الحمادي، جنان عبد الكريم. تقويم منهاج الاجتماعيات للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المدرسين. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 139 (sup1)، ص ص. 253-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301589

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 275-276

Record ID

BIM-1301589