تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها
Joint Authors
الزيود، خالد محمود سلامة
السعيدين، محمد سعيد دخيل الله
علي فؤاد فائق
الشطناوي، معتصم محمود صيتان
Source
Issue
Vol. 3, Issue 11 (30 Nov. 2021), pp.59-67, 9 p.
Publisher
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
الشطناوي، معتصم محمود صيتان وعلي فؤاد فائق والزيود، خالد محمود سلامة والسعيدين، محمد سعيد دخيل الله. 2021. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة الدولية،مج. 3، ع. 11، ص ص. 59-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301618
Modern Language Association (MLA)
الشطناوي، معتصم محمود صيتان....[و آخرون]. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة الدولية مج. 3، ع. 11 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 59-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301618
American Medical Association (AMA)
الشطناوي، معتصم محمود صيتان وعلي فؤاد فائق والزيود، خالد محمود سلامة والسعيدين، محمد سعيد دخيل الله. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة الدولية. 2021. مج. 3، ع. 11، ص ص. 59-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301618
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 66-67
Record ID
BIM-1301618
