الدافعية العقلية و علاقتها بجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسيا من طلاب الصف الأول الثانوي

Other Title(s)

Mental motivation and its relationship to personality quality among the academically outstanding students of the first year of secondary school

Author

عبد المالك، هدي حسن أحمد

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2021, Issue 91 (30 Nov. 2021), pp.4383-4426, 44 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2021-11-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

44

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالى إلى التعرف على مستوي الدافعية العقلية و مستوي الجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسيا، و تقصي العلاقة بين الدافعية العقلية و الجودة الشخصية لديهم، و التعرف على الفروق بين الذكور و الإناث في كل من الدافعية العقلية و الجودة الشخصية، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي و تطبيق مقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية مع إجراء بعض التعديلات، و مقياس الجودة الشخصية من إعداد الباحثة.

وقد طبق البحث على عينة عمدية قوامها (217) طالبا من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية بمجموع 95% فأكثر للعام الدراسي 2020 – 2021م مقسمة إلى (111) طالبة و (106) طالبا.

- وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: و جود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات أفراد عينة البحث على مقياس الدافعية العقلية و درجاتهم على مقياس الجودة الشخصية، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي الذكور و الإناث في الدرجة الكلية علي مقياس الدافعية العقلية عدا بعد التوجه نحو التعلم لصالح الذكور، عدم وجود فروق في أبعاد الجودة الشخصية بين الذكور و الإناث.

Abstract EN

The research aims to: identify the level of mental motivation and the level of personal quality among academically talented students, and investigate the relationship between the mental motivation and the personal quality for them, and to identify the differences between males and females in each of the dimensions of mental motivation and personal quality of academically superior students.

And to achieve the objectives of the research the descriptive approach method, and the California Mental Motivation Scale was used with some modifications, and the personal quality scale was prepared by the researcher.

The research was applied to a deliberate sample of (217) students who obtained a preparatory certificate with a total of 95% or more for the academic year 2020-2021 AD, divided into (111) female students and (106) male students.

The results indicated to the existence of a positive, statistically significant correlation between the average scores of the research sample responses on the mental motivation scale and their average scores on the personal quality scale, the ence of statistically significant differences between the general average of the research sample response scores on the mental motivation dimensions scale due to a variable Gender, except dimension of orientation towards learning in favor of males, there are no differences in the dimensions of personal quality between males and females.

American Psychological Association (APA)

عبد المالك، هدي حسن أحمد. 2021. الدافعية العقلية و علاقتها بجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسيا من طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 91، ص ص. 4383-4426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303062

Modern Language Association (MLA)

عبد المالك، هدي حسن أحمد. الدافعية العقلية و علاقتها بجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسيا من طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 91 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 4383-4426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303062

American Medical Association (AMA)

عبد المالك، هدي حسن أحمد. الدافعية العقلية و علاقتها بجودة الشخصية لدي المتفوقين دراسيا من طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 91، ص ص. 4383-4426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303062

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1303062