أدلة الترجيح للتوجيه النحوي لآي الذكر الحكيم : الأحرف الشاذة أنموذجا
Author
Source
مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة
Issue
Vol. 40, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.365-440, 76 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Arabic Language
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
76
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
Research Summary
Abstract EN
The research aims to show the effect (abnormal readings) on the grammatical and pure guidance of the verses of the Qur'an.
The research began with a brief introduction to the definition of abnormal readings, referring to the disagreement of scientists about the cause of the anomaly, pointing to its authority in the inference and inference, and its role in weighting between the faces of grammatical and pure graduation.
American Psychological Association (APA)
البلتاجي، هشام السعيد حسن. 2021. أدلة الترجيح للتوجيه النحوي لآي الذكر الحكيم : الأحرف الشاذة أنموذجا. مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة،مج. 40، ع. 1، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303497
Modern Language Association (MLA)
البلتاجي، هشام السعيد حسن. أدلة الترجيح للتوجيه النحوي لآي الذكر الحكيم : الأحرف الشاذة أنموذجا. مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة مج. 40، ع. 1 (2021)، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303497
American Medical Association (AMA)
البلتاجي، هشام السعيد حسن. أدلة الترجيح للتوجيه النحوي لآي الذكر الحكيم : الأحرف الشاذة أنموذجا. مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة. 2021. مج. 40، ع. 1، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303497
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1303497