تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية

Other Title(s)

Determining the strategies of teaching Arabic language courses in the Kingdom of Saudi Arabia

Joint Authors

الحربي، أمل بنت ناصر
العريضي، وفاء بنت حافظ

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 5, Issue 23 (30 Jun. 2021), pp.59-76, 18 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

18

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

The study aimed in addition to the teaching strategies, the study body, and the teaching staff in the management program of a training program, where the result was an intentional sample sample sample consisting of (75) teachers of the Arabic language, and the researcher recommended the formation of Arabic language teachers, and the researcher recommended in The first page for Arabic language teachers, and recommended the modern researcher in listening skills in the Arabic language, and its adoption of an effective method of teaching.

American Psychological Association (APA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. 2021. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 23، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

Modern Language Association (MLA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 23 (حزيران 2021)، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

American Medical Association (AMA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 23، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 74-76

Record ID

BIM-1303907