استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية

Joint Authors

الحمراوي، سولاف أبو الفتح
النكلاوي، شوق عبادة أحمد

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 13, Issue 48، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.407-473, 67 p.

Publisher

Alexandria University Faculty Of Kinder Garten

Publication Date

2021-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

67

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام متحف افتراضى قائم على القصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.

أهمية البحث: ندرة الدراسات التي تناولت المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية لطفل الروضة وذلك في حدود علم الباحثتين.

ندرة الدراسات التي تناولت استخدام المتحف الافتراضى في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.

الاستفادة من المتحف الافتراضى الصحى القائم على القصص التفاعلية في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة و تضمينة ضمن برامج الروضة.

تقديم مفهوم الأمن و السلامة للطفل بأسلوب جديد و ممتع من خلال المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية وذلك وفقا لحاجات نمو طفل الروضة و خصائصه.

يمكن للمختصين و التربويين استخدام أدوات البحث في معرفة مفهوم الأمن و السلامة لدى الطفل في الطفولة المبكرة.

الاستفادة من نتائج البحث الحالي و توصياته في تصميم برامج تربوية قائمة على القصص التفاعلية للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة و هو ما قد يحعل عملية التعلم ضربا من المتعة و التشويق عوضا عن التلقين و التقريرية و المباشرة.

أهداف البحث: تصميم متحف افتراضى قائم على القصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.

تصميم مقياس الأمن و السلامة المصور لطفل الروضة.

تصميم قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للأم.

تصميم قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للمعلمة.

التعرف على فاعلية المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة وذلك في ضوء مبادئ التربية الأمانية.

عينة البحث: تكونت عينة البحث من 30 طفلا و طفلة في المرحلة العمرية من 5- 6 سنوات.

أدوات البحث: المتحف الافتراضى قائم على القصص التفاعلية الرقمية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.

(إعداد الباحثتين)مقياس الأمن و السلامة المصور لطفل الروضة.

(إعداد الباحثتين)قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للأم.

(إعداد الباحثتين)قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للمعلمة.

(إعداد الباحثتين) نتائج البحث: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على مقياس الأمن و السلامة و أبعاده لصالح القياس البعدى.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على قائمة ملاحظة الأم لسلوكيات الأمن و السلامة و أبعادها للطفل لصالح القياس البعدى.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على قائمة ملاحظة المعلمة لسلوكيات الأمن و السلامة و أبعادها للطفل لصالح القياس البعدى.

يوجد حجم أثر دال إحصائيا لإستخدام المتحف الافتراضى القائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.

American Psychological Association (APA)

الحمراوي، سولاف أبو الفتح والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. 2021. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 48، ج. 1، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919

Modern Language Association (MLA)

الحمراوي، سولاف أبو الفتح والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 48، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919

American Medical Association (AMA)

الحمراوي، سولاف أبو الفتح والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 48، ج. 1، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1304919