![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتحقيق التميز المدرسي في ضوء مدخل الإدارة التشاركية
Other Title(s)
A proposed vision for achieving school excellence in light of participatory : management approach
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 36 (31 Oct. 2021), pp.76-116, 41 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
- Management
- Schools
- Creativity
- Career development
- Joint management
- Delegation of authority
- Behaviour
- Research methods
Abstract AR
هدف البحث: هدف البحث الحالي إلى الوقوف على المبررات التي تدعو إلى التحول نحو الإدارة المدرسية التشاركية و تحقيق التميز بها، و التعرف على أهم المعوقات التي تحول دون تحقيق التميز المدرسي في ضوء الإدارة التشاركية، والتوصل إلى تصور مقترح لتحقيق التميز المدرسي في ضوء مدخل الإدارة التشاركية.
منهج البحث: استخدم البحث الحالي منهج البحث الوصفي حيث أنه أكثر ملائمة لطبيعة الدراسة.
نتائج البحث: توصل البحث إلى أن هناك العديد من المتطلبات الواجب تحقيقها لتطبيق الإدارة التشاركية بالمدارس و تحقيق التميز بها، و تنقسم هذه المتطلبات إلى متطلبات عامة و تشمل: نشر ثقافة الإدارة التشاركية، و تدعيم القيادات لمفهوم الإدارة التشاركية، و متطلبات خاصة و تشمل: تنمية السلوك الإبداعي، تفويض السلطة و الصلاحيات، و التنمية المهنية المستدامة.
Abstract EN
Research title: A proposed vision for achieving school excellence in light of participatory management approach.
Prepared by: Dr.
Marwa Maher Qouta (Teacher of Education Foundations - Faculty of Education - Damietta University).
Research aim: The present research aims to identify the justifications that call for a shift towards participatory school management and achieving excellence in it, Identify the most important obstacles that prevent the achievement of school excellence in light of participatory management, And reach a proposed conception to achieve school excellence in light of the participatory management approach.
Research methodology: The present research used descriptive research methodology as it is more appropriate to the nature of the study.
American Psychological Association (APA)
قوطة، مروة ماهر. 2021. تصور مقترح لتحقيق التميز المدرسي في ضوء مدخل الإدارة التشاركية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2021، ع. 36، ص ص. 76-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305015
Modern Language Association (MLA)
قوطة، مروة ماهر. تصور مقترح لتحقيق التميز المدرسي في ضوء مدخل الإدارة التشاركية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 36 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 76-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305015
American Medical Association (AMA)
قوطة، مروة ماهر. تصور مقترح لتحقيق التميز المدرسي في ضوء مدخل الإدارة التشاركية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 36، ص ص. 76-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1305015