![](/images/graphics-bg.png)
تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (7-9) سنوات
Other Title(s)
The effect of a proposed kinetic education program on the development of some transitional motor skills among children with mild mental disabilities (7-9) years
Joint Authors
زيان، نصيرة
إزري، سوانلدة مكيوسة
لكحل، عبد القادر
Source
مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 6, Issue 3 (s) (31 Dec. 2021), pp.424-454, 31 p.
Publisher
Nour Bachir El-Bayadh University Center Department of Science and Sports Activities
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
31
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Children
- Mentally disabled
- Training
- Empiricism
- Chlef(State)
- Skills
- Intellectual disability
- Motor ability
- Design of experiments
- Positivity effect
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى إبراز مدى تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (07-09) سنوات، و تمثل مجتمع الدراسة في (68) طفلا من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة تابعين للمركز النفسي البيداغوجي بحي النصر- بولاية الشلف، وتم استخدام المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة على عينة اختيرت بطريقة عمدية، قوامها 11 طفلا، لجمع البيانات استخدمنا اختبـارات المهـارات الحركية الأساسية، و بعد المعالجة الإحصائية تم التوصل إلى أن لبرنامج التربية الحركية المقترح تأثير إيجابي على تنمية المهارات الحركية الانتقالية (قيد البحث) لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (07-09) سنوات
Abstract EN
The study aims to highlight the extent of the impact of a proposed kinetic education program on the development of some transitional motor skills for children with mild mental disabilities (07-09 years), the study population consisted of (68) children with mild mental disabilities who were affiliated with the Pedagogical Psychological Center in the state of Chlef, the experimental method was used in a one-group experimental design on a deliberately chosen sample, consisting of 11 children, to collect data, we used basic motor skills tests, and after statistical treatment, it was concluded that the proposed kinetic education program has a positive impact on the development of transitional motor skills (under research) for children with mild mental disabilities (07-09) years
American Psychological Association (APA)
لكحل، عبد القادر وزيان، نصيرة وإزري، سوانلدة مكيوسة. 2021. تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (7-9) سنوات. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 424-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306177
Modern Language Association (MLA)
لكحل، عبد القادر....[و آخرون]. تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (7-9) سنوات. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية مج. 6، ع. 3 (s) (2021)، ص ص. 424-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306177
American Medical Association (AMA)
لكحل، عبد القادر وزيان، نصيرة وإزري، سوانلدة مكيوسة. تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (7-9) سنوات. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية. 2021. مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 424-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1306177