درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية لكفايات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون
Other Title(s)
The degree of acquiring e-learning competencies by English language teachers from the perspective of government school principals at Ajloun governorate
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 41 (31 Oct. 2021), pp.22-38, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the degree of acquiring the e-learning competencies by English language teachers from the perspective of government school principals at Ajloun Governorate.
To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analysis approach, and a questionnaire for data collection; it consisted of (25) statements that were applied to the Sample of (130) principals.
The results indicated that the degree of acquiring e-learning competencies by English language teachers from the perspective of government school principals at Ajloun Governorate was "high" with a mean of (4.35).
Furthermore, there were statistical significant differences at (α ≤ 0.05) in the variable of educational level (primary and secondary) in favor of the secondary one.
However, there were statistically significant differences due to the years of experience of the participants in favor of (10 years and more).
The study ends with some recommendations; the most important one was conducting training courses for the English teachers to keep pace with the technological developments.
American Psychological Association (APA)
جاد الله، أسمهان حنا رزق الله. 2021. درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية لكفايات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 41، ص ص. 22-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306447
Modern Language Association (MLA)
جاد الله، أسمهان حنا رزق الله. درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية لكفايات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 41 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 22-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306447
American Medical Association (AMA)
جاد الله، أسمهان حنا رزق الله. درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية لكفايات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 41، ص ص. 22-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306447
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-38
Record ID
BIM-1306447