متطلبات التكامل بين الروضة و جامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة
Other Title(s)
Integration requirements between kindergarten and the university of the child to develop digital transformation skills for kindergarten child
Author
Source
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
Issue
Vol. 2021, Issue 21، ج. 1 (31 Dec. 2021), pp.1-67, 67 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education for Childhood
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Topics
- Career development
- Strategic planning
- Women teachers
- Kindergarten
- Infrastructure
- Fayyum
- Digital technology
- Skills
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تعرف الأسس النظرية لمهارات التحول الرقمي لطفل الروضة، وتوضيح المقصود بجامعة الطفل و فلسفتها، و تعرف واقع التكامل بين الروضة و جامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي، و تحديد أهم متطلبات التكامل بين الروضة و جامعة الطفل في مجال تنمية مهارات التحول الرقمي، ووضع مقترحات لتحقيق التكامل بين الروضة و جامعة الطفل في مجال تنمية مهارات التحول الرقمي لدى أطفال الروضة، و استخدم البحث المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع البحث و طبيعته، وتم استخدام الاستبانة كأداة للبحث، تكونت عينة البحث من (86) معلمة من معلمات رياض الأطفال التي تتعامل مع جامعة الطفل بمحافظة الفيوم تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، وتوصلت نتائج البحث إلى وضع قائمة لبعض المتطلبات التي يجب توفيرها لتحقيق التحول الرقمي داخل الروضات تم تقسيمها كالتالي:
أولا: متطلبات على مستوى الروضة:
أ) مجال التخطيط الاستراتيجي.
ب) مجال ثقافة التحول الرقمي.
ج) مجال القيادة و الإدارة للتحول الرقمي.
د) مجال التعليم و التعلم للتحول الرقمي.
ه) مجال الكفاءات الرقمية للتحول الرقمي.
و) مجال التقويم للتحول الرقمي.
ز) مجال البنية التحتية للتحول الرقمي.
ثانيا: متطلبات خاصة بدور جامعة الطفل في التحول الرقمي و يشمل الاهتمام ببرامج التنمية المهنية للمعلمات، و ضرورة إكسابهن المهارات و المعارف الجديدة المرتبطة بالتكنولوجيا الرقمية، و تدريب الأطفال و المعلمات على استخدام بنك المعرفة، و إقامة ندوات ودورات وورش عمل لنشر ثقافة التحول الرقمي بين العاملين بالروضات.
American Psychological Association (APA)
زكي، إيناس أحمد عبد العزيز. 2021. متطلبات التكامل بين الروضة و جامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد،مج. 2021، ع. 21، ج. 1، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306703
Modern Language Association (MLA)
زكي، إيناس أحمد عبد العزيز. متطلبات التكامل بين الروضة و جامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد ع. 21، ج. 1 (تشرين الأول / كانون الأول 2021)، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306703
American Medical Association (AMA)
زكي، إيناس أحمد عبد العزيز. متطلبات التكامل بين الروضة و جامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 21، ج. 1، ص ص. 1-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306703
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1306703
