تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The impact of the program of the structural learning model on the level of cognitive achievement and learning some basic skills of football for middle school students
Joint Authors
إبراهيم، ماجدة السيد محمود
محمد، محمد صابر محمد
Source
المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية
Issue
Vol. 2021, Issue 42 (31 Dec. 2021), pp.128-173, 46 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Physical Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
- Knowledge acquisition
- Academic achievement
- Empiricism
- Football
- Constructivism(Education)
- Positivity effect
Abstract AR
يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي علي مستوي التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الاساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الاعدادية، و لقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي بتصميم مجموعة واحدة تجريبية مع تطبيق القياسين القبلي و البعدي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، و اشتملت عينة البحث الأساسية على (40) تلميذ من تلاميذ الصف الأول بالمرحلة الإعدادية بمدرسة تل ثمود بنين بمحافظة الاسماعيلية للعام الدراسي (2020- 2021م)، كما تم الاستعانة بعدد (20) تلميذ من نفس مجتمع البحث و من خارج عينة البحث الأساسية، وذلك لإجراء المعاملات العلمية للاختبارات المستخدمة قيد البحث، تم تنفيذ البرنامج المقترح لمدة (6) أسابيع، و كانت أهم النتائج التي تم التوصل إليها أن نموذج التعلم البنائى كان له تأثير إيجابيا على مستوي بعض المهارات الأساسية لكرة القدم (ركل الكرة نحو الهدف - الجري بالكرة - تصويب الكرة بالرأس) لتلاميذ المرحلة الإعدادية، كما أوصى الباحثان بضرورة الاهتمام بالجانب المعرفي و تصميم اختبارات معرفية في كرة القدم تناسب تلاميذ المرحلة الإعدادية.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، ماجدة السيد محمود ومحمد، محمد صابر محمد. 2021. تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 42، ص ص. 128-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306866
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، ماجدة السيد محمود ومحمد، محمد صابر محمد. تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية ع. 42 (2021)، ص ص. 128-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306866
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، ماجدة السيد محمود ومحمد، محمد صابر محمد. تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي على مستوي التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 42، ص ص. 128-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306866
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1306866
