دور المستودعات الرقمية المؤسساتية في إتاحة الأدب الرمادي الجزائري من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية الى معرفة دور المستودعات الرقمية المؤسساتية في إتاحة الأدب الرمادي الجزائري من وجهة نظر الأساتذة الباحثين بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة، و هو محاولة من الباحث للتعرف على الدور الذي تقوم به هاته المستودعات في رصد الانتاج العلمي الاكاديمي الرمادي و احصائه و اتاحته للمستفيدين من الاساتذة و الباحثين في ظل الانفجار المعرفي و تعدد مصادره، وقد قام الباحث بتطبيق دراسته ميدانيا على أساتذة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة، اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي الملائم لموضوع و أهداف الدراسة.

حيث شملت عينة الدراسة 117 أستاذا دائما في مختلف التخصصات بنسبة 50 بالمئة من مجتمع الدراسة.

وتوصل الباحث في نتائجه الى مساهمة المستودعات الرقمية المؤسساتية في إتاحة الأدب الرمادي الجزائري في ظل إتجاه أساتذة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة نحو نشر و إتاحة بحوثهم العلمية الرمادية فيها.