Integration between vernacular design and adapted design process to accomplish 3D 1: 1 physical product
Other Title(s)
التكامل بين التصميم التراثي المحلي و عملية التصميم المعدلة لإنجاز منتج ثلاثي الأبعاد بمقياس 1 : 1 و تأسيس النمو العملي
Joint Authors
Salim, Daliya Muhammad Izzat
al-Halabi, Maha Imam Ahmad
Source
Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
Issue
Vol. 6, Issue 29 (30 Sep. 2021), pp.579-594, 16 p.
Publisher
Arab Association for Islamic Civilization and Art
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
- Islam
- Students
- Social influence
- Career development
- Teaching personnel
- 13
- 17
- Case studies
- Islamic arts
- Decorative arts
- Interior decoration
- Persons
- Religious values
- Experience
Abstract AR
يعد فهم و اكتساب الخبرة العملية وكيفية تحسين أداء عملية التصميم إحدى أولويات تخصصات التصميم.
عملية التصميم هي رحلة معقدة ذات تأثير اجتماعي لاستكشاف و اكتشاف أساليب جديدة.
بمشاركة طلاب المرحلة الجامعية الثانيه من البرنامج الخاص لعلوم تصميم الأثاث، كانت عملية التصميم التي تبناها هيئة التدريس هي جوهر دورة استوديو تصميم الأثاث الإسلامي، و دمج و تطبيق التصميم التراثي المحلي الذي تم ترجمة في قطعة أثاث حقيقية.
تم تطبيق عملية التصميم المعدله على جميع الطلاب؛ و مع ذلك، تم تحليل و دراسه حاله لمجموعة محدده من الطلاب(مجموعه المقرنصات).
طلب من الطلاب تنفيذ مشروع حقيقي ساعدهم على بناء فهم و اكتساب المعرفة لتحسين الأسس المهنية الخاصة بهم و إخراجهم من مناطق الضعف وقلة الخبره العمليه و المهنيه الخاصة بهم إلى مناطق النمو العملي و المهني.
اختاروا العناصر المعمارية الإسلامية كعناصر تصميميه لها تأثير مماثل في حدود القيم الإسلامية، من أجل تقديم شبكة تصميميه جديدة.
ثم طبقت الشبكة الجديدة في نماذج الأثاث كتطبيق حقيقي لإنتاج التصور الجديد للتصميم الإسلامية المعاصرة.
سيقدم هذا البحث تحليل دراسة حالة في البرنامج الخاص لعلوم تصميم الأثاث في المجالات ذات الاهتمام التي تم دعمها من خلال عملية تصميم معدله تم تبنيها من هيئه التدريس و ايضا المشاريع تم تنفيذها عملي.
بالإضافة إلى ذلك، سيتم عرض أمثلة مجموعات الطلاب التي تعكس تأثير التراث على تصميم الأثاث المعاصر و تأسيس الخبرة العملية.
الهدف هو التأثير على الطلاب ذو الخبره المحدوده و ايضا ذو الموارد المهنية المحدودة لاكتساب الخبرة العملية و الخروج بأفكار منتجة لتصميم / إنتاج الأثاث على الرغم من خبرتهم المحدودة.
التصميم الداخلي و الأثاث بحاجة الى الخبره العمليه لتلبية متطلبات الاسواق اليوم مع التشجع على استراتيجية النمو العملي للطلاب.
Abstract EN
Understanding and gaining practical experience and how to improve the performance of the design process is one of the priorities to the design disciplines.
The design process is a complex journey with social influence to explore and discover new approaches.
(Cross, 2011).
With the participation of second year undergraduate students of the Special Program of Furniture Design Science, the design process adapted by the Doctors was the core of the Islamic furniture design studio course and the integration of applying reformed vernacular design in a real piece of furniture.
The implementation of the adapted design process was applied on all of the students; however, the analysis of the Muqaranas group was put under speculation for the case study in this paper.
Students were asked for a real-world project that aided them to build an understanding and acquire knowledge to improve their own professional grounds and drive them out of their personal comfort zones to professional growth zones.
They chose Islamic architectural elements as new ornamental elements that have similar effect within the limit of Islamic values, in order to present new ornamentation grid.
Then applied the new grid in models of furniture as a real-world application to produce the new visualization as a contemporary Islamic ornamentation.
This paper will present a case study at the Special Program of Furniture Design Science in the areas of concern which were supported by a collective approach to design projects that participants are able to inhabit.
In addition, student groups' examples that reflect the impact of the heritage on contemporary furniture design and establish the practical experience will be presented.
The aim is to influence inexperienced students with limited professional resources to gain practical experience and come up with productive ideas for furniture design/production in spite of their limited boundaries.
American Psychological Association (APA)
al-Halabi, Maha Imam Ahmad& Salim, Daliya Muhammad Izzat. 2021. Integration between vernacular design and adapted design process to accomplish 3D 1: 1 physical product. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science،Vol. 6, no. 29, pp.579-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307508
Modern Language Association (MLA)
al-Halabi, Maha Imam Ahmad& Salim, Daliya Muhammad Izzat. Integration between vernacular design and adapted design process to accomplish 3D 1: 1 physical product. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science Vol. 6, no. 29 (Sep. 2021), pp.579-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307508
American Medical Association (AMA)
al-Halabi, Maha Imam Ahmad& Salim, Daliya Muhammad Izzat. Integration between vernacular design and adapted design process to accomplish 3D 1: 1 physical product. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science. 2021. Vol. 6, no. 29, pp.579-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307508
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1307508