مستوى مقروئية كتاب العربية الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت
Other Title(s)
The level of readability of the functional Arabic book for non-native speakers at al al-Bayt University
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 8 (28 Feb. 2021), pp.75-90, 16 p.
Publisher
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to measure the level of readability of functional Arabic textbook for non-native speakers of al-Bayt university.
and to identify the order of the text of the book according to the degree of readability.
the study relied on the completion test in order to achieve its goal.
the test was applied to three texts from the book.
the test was distributed on an intentional sample made up of (33) learners from advanced level learners in the language center, department of Arabic language for non-native speakers.
the results of the study revealed that the learners ’responses to the complementarity test were at the frustrating level of the three texts, where the number of students at this level reached (13) with a percentage (39.4%).
the results of the study also showed that the reading texts were not graded according to the level of legibility.
American Psychological Association (APA)
الخزاعلة، سامي توفيق جميل. 2021. مستوى مقروئية كتاب العربية الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 8، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307753
Modern Language Association (MLA)
الخزاعلة، سامي توفيق جميل. مستوى مقروئية كتاب العربية الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 8 (شباط 2021)، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307753
American Medical Association (AMA)
الخزاعلة، سامي توفيق جميل. مستوى مقروئية كتاب العربية الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 8، ص ص. 75-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307753
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-90
Record ID
BIM-1307753