![](/images/graphics-bg.png)
البنية العاملية لمقياس اتجاهات طلبة جامعة تبوك نحو توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (بلاكبورد) في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا
Other Title(s)
The factorial structure of the Tabuk university student attitudes scale towards employing the blackboard e-learning management system in distance education during the Corona pandemic
Joint Authors
القاضي، سناء موسى
شاهر خالد سليمان
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Oct. 2021), pp.387-404, 18 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The current research aimed to verify the construct validity of the Tabuk University student attitudes scale towards the use of the blackboard e-learning management system in distance education and to reveal students ’attitudes toward employing the system during the corona pandemic, using the descriptive and analytical approach by building a trend scale consisting of (39) statements distributed on three dimensions: the trend towards the nature of the blackboard system in university teaching, the university professor’s use of the blackboard system in university teaching, the obstacles to using the blackboard system in university teaching, where (430) students participated in it.
and a student from the university of Tabuk.
and using the confirmatory factor analysis, which gives result in acceptable indicators of the validity of the construction, the results also showed a positive trend among the members of the research sample towards the nature of the system, and towards the university professor’s use of the system, and the presence of obstacles in using the blackboard system with a medium degree, in light of which the research presented a set of recommendations, most notably the work on increase technical support for students, and finding adequate solutions to the technical problems they face through the blackboard system.
American Psychological Association (APA)
شاهر خالد سليمان والقاضي، سناء موسى. 2021. البنية العاملية لمقياس اتجاهات طلبة جامعة تبوك نحو توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (بلاكبورد) في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 387-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307955
Modern Language Association (MLA)
شاهر خالد سليمان والقاضي، سناء موسى. البنية العاملية لمقياس اتجاهات طلبة جامعة تبوك نحو توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (بلاكبورد) في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 387-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307955
American Medical Association (AMA)
شاهر خالد سليمان والقاضي، سناء موسى. البنية العاملية لمقياس اتجاهات طلبة جامعة تبوك نحو توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (بلاكبورد) في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 10، ع. 2، ص ص. 387-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307955
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 400-402
Record ID
BIM-1307955