![](/images/graphics-bg.png)
معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات العمومية: دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة
Other Title(s)
The obstacles to implementing e-management in public institutions: a field study of a sample of managers of educational institutions in Biskra state
Author
Source
مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2021), pp.499-513, 15 p.
Publisher
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Business Administration
General Management
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى محاولة تحديد معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات العمومية ولاية بسكرة من خلال دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب وطبيعة الدراسة، واعتمدنا على استبانة تم توزيعها على عينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة (47 مدير)، وتوصلنا إلى مجموعة من النتائج الميدانية أهمها؛ جاء بعد المعوقات التقنية في المرتبة حيث بلغ المتوسط الحسابي العام لإجاباته (1.70) يليه بعد المعوقات البشرية بلغ المتوسط الحسابي العام لإجاباته (1.67) ثم جاء بعد المعوقات التنظيمية بمتوسط حسابي كلي بلغ (1.33) أما بعد المعوقات المالية بلغ المتوسط الحسابي العام لإجاباته (1.32)، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول جميع أبعاد معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية تعزى إلى كل من متغير (السن، المؤهل العلمي والخبرة المهنية) في المؤسسات التربوية محل الدراسة.
Abstract EN
The study aims to identify the technical obstacles facing the application of e-management in public institutions through a field study of a sample of educational institutions directors in Biskra, the researcher used the descriptive analytical approach which corresponds to the nature of the study, a questionnaire was distributed to a group of directors, the study sample consisted (74) directors, the results show the following: -technical obstacles came in the first place, as the general arithmetic average of his answers reached (1.70), followed by the human obstacles, mean of his dimension (1.67), then the organizational obstacles with an overall average of (1.33).
as for the financial obstacles, the general average of his answers was (1.67), there are no statistically significant differences between the responses of the study sample individuals, on all dimensions of obstacles to the application of e-management, they are attributed to each of the variable (age, academic qualification and professional experience) in the educational institutions under study.
American Psychological Association (APA)
فرحات، سميرة. 2021. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات العمومية: دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 499-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309482
Modern Language Association (MLA)
فرحات، سميرة. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات العمومية: دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة مج. 4، ع. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 499-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309482
American Medical Association (AMA)
فرحات، سميرة. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات العمومية: دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية في ولاية بسكرة. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 499-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309482
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 511-513
Record ID
BIM-1309482