برنامج تدريبي مقترح لتنمية فعالية الذات الاعلامية لدى مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني : دراسة ميدانية بمدينتي و رقلة و تقرت

Joint Authors

بالقاسمي، محمد الأزهر
خميس، عبد العزيز

Source

مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية

Issue

Vol. 4, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.239-255, 17 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن برنامج تدريبي مقترح لتنمية فعالية الذات الاعلامية لدى مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني بمدينتي و رقلة و تقرت خلال السنة الدراسية 2017-2018 حيث تم اعتماد المنهج التجريبي على عينة الدراسة متكونة من (30) مستشار و مستشارة بتصميم مجموعة تجريبية ضمت (15) مستشار و مجموعة ضابطة متكونة من 15 مستشار، حيث تلقى افراد المجموعة التجريبية تدريبا وفق جلسات ارادية من خلال برنامج ارشادي لتنمية الذات الاعلامية لديهم، و هذا بعد تطبيق مقياس فاعلية الذات الاعلامية، حيث تم اعتماد جملة من الاساليب الاحصائية المناسبة و استقرت الدراسة على النتائج الاتية: وجود فروق ذات دلالة احصائية في متوسطات درجات الافراد لمقياس فعالية الذات الاعلامية بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج الارشادي المقترح لصالح المجموعة التجريبية.

وجود فروق ذات دلالة احصائية في متوسطات درجات افراد المجموعة التجريبية لمقياس فعالية الذات الاعلامية بين القياس القبلي و القياس البعدي لصالح القياس البعدي و من خلال ذلك بينت النتائج فعالية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية فاعلية الذات لذى مستشاري الارشاد والتوجيه المدرسي

Abstract EN

This study aimed to uncover a proposed training program for the development of the media self with counselors for school and vocational guidance and counseling in Madinaty and Ouargla, and it was decided during the 2017-2018 school year the experimental method was adopted on the study sample consisting of (30) consultants and consultants in designing an experimental group that included (15) A consultant and a control group consisting of 15 consultants, whereby the members of the experimental group received training according to voluntary sessions through an indicative program for the development of their media self, and this after applying the measure of the effectiveness of the media self, where a set of appropriate statistical methods were adopted and the study was inferred.

The following results: There are statistically significant differences in individuals 'average scores to measure the effectiveness of the media self between the control group and the experimental group after applying the proposed indicative program in favor of the experimental groupThere are statistically significant differences in the mean scores of the members of the experimental group for the scale of the media self-efficacy between pre-measurement and post-measurement in favor of post-measurement.

Through this, the results showed the effectiveness of the proposed training program in developing the effectiveness of the self for school counseling and guidance counselors.

American Psychological Association (APA)

خميس، عبد العزيز وبالقاسمي، محمد الأزهر. 2021. برنامج تدريبي مقترح لتنمية فعالية الذات الاعلامية لدى مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني : دراسة ميدانية بمدينتي و رقلة و تقرت. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 239-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310034

Modern Language Association (MLA)

خميس، عبد العزيز وبالقاسمي، محمد الأزهر. برنامج تدريبي مقترح لتنمية فعالية الذات الاعلامية لدى مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني : دراسة ميدانية بمدينتي و رقلة و تقرت. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 239-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310034

American Medical Association (AMA)

خميس، عبد العزيز وبالقاسمي، محمد الأزهر. برنامج تدريبي مقترح لتنمية فعالية الذات الاعلامية لدى مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني : دراسة ميدانية بمدينتي و رقلة و تقرت. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 239-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310034

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1310034